毕业与就业：统一毕业标准和就业服务写到哪一步

题目性质：B 依公开规则编写＋A 自编｜本篇材料为六部门规定、教学厅〔2017〕9 号就业服务通知与教育部人大建议答复函的整理转述，未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文；机构页的保证式写法不作官方表述。解析为教研整理，非官方评分标准。办理请以当年主管部门文件与高校通知为准。

一、材料：公开口径整理转述（分属不同年度）

请看结构与量级：规定 2016 年印发、就业服务通知 2017 年印发、答复函 2020 年公开，毕业标准、就业服务与统计数字分属不同文件；招聘会、就业协议书与报到证的办理以当年主管部门文件与高校通知为准。

材料一　六部门规定第十五条写明，港澳台学生应与内地学生执行统一的毕业标准；规定在培养部分另写明，高校应根据有关规定为港澳台学生颁发毕业证书（结业证书、肄业证书）或者写实性学业证明，为符合学位授予条件的港澳台学生颁发学位证书。

材料二　教育部办公厅《关于做好在内地（祖国大陆）普通高校就读的港澳台应届毕业生就业服务工作的通知》（教学厅〔2017〕9 号）写明：各地各高校要把港澳台毕业生纳入就业指导和服务范畴，积极组织其参加各类网上和现场招聘活动；有条件的高校可采用就业网、手机短信、就业 APP、微信等方式，持续精准推送用人信息和相关政策；要梳理港澳台人员在内地就业的法律法规、政策支持、用工管理、社会保障等方面规定，提供针对性强的就业指导和咨询；对有意愿留在内地就业的港澳台毕业生提供帮助和支持。

材料三　教育部对十三届全国人大三次会议第 4243 号建议的答复（2020 年 9 月公开）写明：截至 2020 年 7 月，共有 380 所内地高校具备招收港澳台学生资格，1.62 万名香港学生在内地高校就读，其中广东地区共有 52 所本专科院校可招收香港学生、就读港生近 8000 人；每年 12 月，教育部与香港中国企业协会合作在北京、上海、广东、福建等港澳学生集中的省市组织针对港澳籍毕业生的专场校园招聘会；2019 年 1 月印发的教师厅〔2019〕1 号允许在内地学习、工作和生活的港澳台同胞申请参加中小学教师资格考试，符合条件的可认定中小学教师资格。

材料四　教育部另一份人大建议答复函写明，在保证质量、一视同仁、适当照顾的原则下，内地高校与相关部门对港澳台学生与内地学生同等收费、享有同等医疗保障，此外还享有专项奖学金；并写明 2017 年 6 月印发就业服务通知后，为有就业意愿且符合条件的港澳台毕业生发放就业协议书和签发就业报到证。

材料五　另见到的机构页面把「纳入就业指导和服务范畴」写成「毕业由高校统一分配工作」，把答复函里的 380 所与 1.62 万名写成「2026 年招生院校数与报考人数」，又从专场校园招聘会推成「参会的港澳籍毕业生人人获岗位」；这些不是文件表述，只作线索。

二、题目

1. 依材料一、二，下列哪一句与文件相符？

A. 港澳台学生另设毕业标准，符合条件者只发写实性学业证明，不颁发学位证书

B. 通知写明把港澳台毕业生纳入就业指导和服务范畴、组织参加网上和现场招聘活动，有条件的高校可精准推送用人信息

C. 港澳台学生与内地学生执行统一的毕业标准，符合学位授予条件者颁发学位证书；通知写明纳入就业指导服务、组织招聘并梳理就业相关规定提供咨询

D. 通知要求所有高校一律采用就业 APP 推送信息，且港澳台毕业生不必自行参加招聘活动

2. 依材料三，下列哪一句把答复函里的数字读错了？

A. 380 所是答复函所写截至 2020 年 7 月具备招收港澳台学生资格的内地高校数，广东地区另列 52 所本专科院校

B. 1.62 万名与近 8000 人是该答复函所列同期在读规模，不是招生计划或报考人数

C. 答复函写明每年 12 月与香港中国企业协会合作，在港澳学生集中省市组织港澳籍毕业生专场校园招聘会

D. 380 所与 1.62 万名是 2026 年全国联招的招生院校数与报考人数，可按两者相除得出当年录取比例

3. 依材料四、五，下列哪一句超出了材料所能支持的范围？

A. 凡港澳台毕业生都必然获签发就业报到证、必然获专项奖学金，且毕业由高校统一分配工作、专业与岗位一一对应

B. 机构页写「毕业由高校统一分配工作」，材料五已说明这不是文件表述

C. 就业协议书与报到证写有「有意愿且符合条件」的限定，专项奖学金也不是人人必然获得

D. 答复函写明同等收费、同等医疗保障与专项奖学金，并为有就业意愿且符合条件者发放就业协议书、签发就业报到证

三、答案与解析

1. C。材料一写统一毕业标准与符合学位授予条件者颁发学位证书，材料二写纳入就业指导服务、组织招聘、推送信息与梳理规定提供咨询。A 与统一毕业标准相抵；B 只说对了一半，未涵盖材料一的毕业标准；D 把「有条件的高校可采用」写成一律，并添了不必自行参加招聘。

2. D。材料三明写「截至 2020 年 7 月」的院校资格数与在读规模；D 把它写成 2026 年招生院校数与报考人数，还据两者相除推录取比例，材料里没有这一层。A、B、C 分别由材料三、三、三支持。

3. A。材料四写「有就业意愿且符合条件」者发放就业协议书与签发就业报到证，材料五写机构页的统一分配不是文件表述；A 把限定写成必然、把机构页写成事实，又添了专业与岗位一一对应，超出两则材料能支持的范围。B、C、D 分别由材料五、四、四支持。

四、易错点

统一毕业标准、符合学位授予条件者颁发学位证书；教学厅〔2017〕9 号写的是纳入指导服务、组织招聘与推送信息，不是保证就业。

380 所与 1.62 万名是截至 2020 年 7 月的院校资格数与在读规模，不是任何一年的招生计划或报考人数，不能相除推录取率。

就业协议书与报到证写有「有意愿且符合条件」的限定；机构页的「统一分配工作」「人人获岗位」不是文件表述。

五、文本与依据核验

以上五行只作材料与设问的对应核对；规定 2016 年印发、就业服务通知 2017 年印发、答复函 2020 年公开，统计数字有明确截止时点，办理以当年主管部门文件与高校通知为准。