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例题精讲 · 第 01221 题 · 把公开文件里出现的 165 所、217 所、125 所、400 余所与 38…

把公开文件里出现的 165 所、217 所、125 所、400 余所与 380 所并列读,认清各属哪一套计划、哪一年度,也认出把它们相加或写成同一年招生院校数的一句。

01221题号全部 1317 题
方向数学·导数与解三角形
题型自编设问01221 号
例题精讲 · 数学·导数与解三角形

公开口径整理转述(分属不同年度)

机构整理页常把几个院校数摆在同一行,家长容易以为那是可以相加的一串数字。

2026 年度全国联招的考试、录取与入学已经结束,2026/27 学年文凭试收生计划的录取安排也已在年内公布;下列整理转述请看结构与办理栏目,各套日程分属 2026 年度、2026/27 学年与 2027 年简章,不要合成一张可照办的时间表,办理以当年官方文件与正式通知为准。

下列整理转述依据香港特区政府新闻公报、香港学生资助处 2026/27 学年资助计划申请指引、澳门特区政府入口网站联校保送消息、学测成绩招生公告与主管部门公开答复函;各组数字按所属文件与年度分列。

材料一 香港特区政府新闻公报:参与 2026/27 学年内地高校招收香港中学文凭考试学生计划的内地高等院校增至 165 所,院校分布内地 21 个省/直辖市及两个自治区,依据 2026 年香港中学文凭考试成绩择优录取香港学生,免却参与内地联招试的需要。

材料二 香港学生资助处《2026/27 内地大学升学资助计划申请指引》:2026/27 学年资助计划指定 217 所中国内地院校,包括于 2026/27 学年参与文凭试收生计划的 165 所院校;资助按院校所在地区与香港的距离分三档,按年发放,同一学年只可在经入息审查资助与免入息审查资助二者中择一,计划不设名额上限。

材料三 澳门特别行政区政府入口网站 2026 年联校保送消息:2026 年由中学推荐的内地高校保送招生共 125 所内地高等学校,名额共 1 432 个,该名单不包括暨南大学及华侨大学;推荐期于 2025 年 11 月 28 日下午 4 时截止。

材料四 高校面向港澳台招生信息网 2026 年学测成绩招生公告:2026 年凭台湾地区学测成绩开放在线申请的学校包括 28 个省市的 400 余所高校;各校初审及考核方式由高校自定。

材料五 主管部门公开答复函写明,截至 2020 年 7 月,具备招收港澳台学生资格的内地院校约 380 所、在读港澳台学生约 1.62 万名;该组数字有明确截止时点,不是任何一年的报考人数,也不是全国联招当年的招生计划数。

题目

1. 从材料一、二直读,165 所与 217 所是什么关系?

A. 165 所是 2026 年全国联招招生院校数,217 所是次年新增数

B. 217 所是资助计划指定院校,其中已包括参与文凭试收生计划的 165 所

C. 两数相加即 2026/27 学年可申请的内地院校总数

D. 165 所是资助计划院校数,217 所是文凭试收生计划院校数

2. 下列哪一句把材料三读走了?

A. 2026 年澳门联校保送内地高校共 125 所

B. 名额共 1 432 个,名单不包括暨南大学及华侨大学

C. 125 所与 1 432 个都是全国联招当年的本科招生计划与名额

D. 推荐期于 2025 年 11 月 28 日下午 4 时截止

3. 下列哪一句与材料四、五相抵?

A. 380 所是 2026 年全国联招实际录取院校数,1.62 万名是当年报考人数

B. 2026 年学测成绩申请开放 28 个省市的 400 余所高校

C. 380 所与 1.62 万名有明确截止时点,截至 2020 年 7 月

D. 各校初审及考核方式由高校自定

参考答案:1. B 2. C 3. A

逐题依据

1. B。材料一写 2026/27 学年文凭试收生计划参与院校 165 所,材料二写资助计划指定 217 所且包括上述 165 所;两数是包含关系,不相加。A、D 把两套计划对调或换名,C 把包含关系当成并列相加。

2. C。材料三写的是澳门联校保送的 125 所院校与 1 432 个名额,且明写不包括暨大及华大;把它写成全国联招的本科计划,换了体系。A、B、D 可在材料三直读。

3. A。材料四写 400 余所属学测成绩申请的开放高校,材料五写 380 所与 1.62 万名是截至 2020 年 7 月的院校资格数与在读规模;A 把统计时点与口径都改了。B、C、D 可在两则材料直读。

判定要点与易错点

判定要点一 165、217、125、400 余、380 五组数字分属文凭试收生计划、资助计划、澳门联校保送、学测成绩申请与历史统计,年度与口径各不同。

判定要点二 「包括」是包含关系,「不包括暨大及华大」是名单限定,「截至 2020 年 7 月」是统计时点;三类限定语都不能省。

易错点一 把 217 所与 165 所相加,或把 125 所与 400 余所写成同一套计划的两种叫法。

易错点二 把 1.62 万名读成报考人数,再与机构页的录取率相除;材料五写的是在读规模。

文本与依据核验

数字所属文件与年度本篇写法
165 所2026/27 文凭试收生计划,21 省/直辖市及 2 自治区不写成全国联招院校数
217 所2026/27 资助计划指定院校,包括上述 165 所不与 165 所相加
125 所/1 432 个2026 澳门联校保送,不包括暨大及华大不写成联招计划
400 余所2026 学测成绩申请,28 个省市不写成统一招生名单
380 所/1.62 万名截至 2020 年 7 月的院校资格数与在读规模不写成报考人数

核验表按数字分五行;各套计划的院校名单、名额与统计时点,要看对应年度的官方文件与附表。

编写说明与学科依据

本篇为港澳台侨家庭的公开信息整理,本批按各篇实际材料分别取用内地主管部门与省级考试院文件、香港教育局与学生资助处页面及指引、澳门高校简章与重要日期、招生信息网公告及主管部门答复函中的历史统计,均按年度与出处性质标列,逐条来源另列;各篇正文首段写明本篇依据。题目、选项与解析为教研整理,不对应任何体系官方评分标准,不取用题库、教辅、试卷与历年试题原文。材料分属不同年度,以当年文件为准,不合成一张可照办的时间表。来源标注 B+A:B 为公开信息整理转述,A 为全部题面与解析;本篇无公有领域引文,不列 C 档。

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