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例题精讲 · 第 01310 题 · 把机构整理页的免责声明与核对链单独成栏:它写「仅供报考规划参考」「数据截至 …

把机构整理页的免责声明与核对链单独成栏:它写「仅供报考规划参考」「数据截至 2026 年 9 月」「2027 学年及以后以官方公告为准」;这些是页面写有的话,不是可拿来办手续的官方数据。

01310题号全部 1317 题
方向升学实务把机构整理页的免责声明与核对链单独成栏:它写「仅供报考规划参考」「数据截至 2026 年 9 月」「2027 学年及以后以官方公告为准」;这些是页面写有的话,不
题型自编设问01310 号
例题精讲 · 升学实务

第一节 公开口径整理转述(分属不同年度)

整理页末尾那几行免责声明,其实比它前面列出的数字更该先读。

2026 年度全国联招的考试、录取与入学已经结束;本页按发布方与年份分栏,请看栏目结构与核对办法,不要照这一张表办理,办理以当年简章、正式通知、报名系统显示与主管部门当年页面为准。

材料一 一份香港 DSE 免试招生内地升学指南整理页写明:本指南整理自教育部、香港教育局、广东省教育考试院、香港考评局及各院校公开文件,仅供报考规划参考。页面自述是整理稿,不是上述部门的联合发布文件。

材料二 同一页的免责声明写:所有数据截至 2026 年 9 月,2027 学年及以后安排请以官方最新公告、报名系统最终显示及录取通知为准。这句自带截止时点,也自己指明了以后该看哪三类文件。

材料三 该页结语写「165 所院校不等于 165 个可随意替换的选项,而是 165 组不同的专业规则、培养目标和城市条件」,并列出「身份证件合规 → 指定科目匹配 → 核心与选修成绩达标 → 4×4 志愿形成梯度 → 严守报名与补件截止」的核对链。核对链是整理页给的阅读顺序,不是主管部门发布的办理步骤。

材料四 该页另设学费住宿与内地学生相同、专项奖学金金额、内地大学升学资助计划两部分等栏目;页面附了一条教育局 2026/27 学年文件的链接。栏目是整理页自己归的,金额与适用条件仍以教育局、学生资助处与院校当年公开文件为准。

材料五 此前留痕已登记的 2026/27 学年官方口径里,资助计划写明两类资助同一学年择一、指定 217 所院校并包括同年参与计划的 165 所;把整理页的「两部分」与官方的「两类二选一」写成同一句话,是替官方合并了口径。

第二节 题目

1. 关于这份整理页的免责声明,下列哪一项与题面相符?

A. A. 页面写明数据截至 2027 年 9 月,2026 学年及以后以整理页更新为准

B. B. 页面写明由四部门联合发布,可直接作为报名与录取依据

C. C. 页面写明 2027 学年各校专业规则与录取分数已经核定,不必再看官方公告

D. D. 页面写「仅供报考规划参考」「所有数据截至 2026 年 9 月」「2027 学年及以后安排请以官方最新公告、报名系统最终显示及录取通知为准」

2. 下列哪一项把机构页的话当成了官方数据?

A. A. 写明核对链是整理页给的阅读顺序,不是主管部门发布的办理步骤

B. B. 把整理页结语里的「165 所」与核对链一并写成主管部门已公布的 2027 学年安排,并据此认定志愿梯度已有统一规定

C. C. 写明材料四的栏目是整理页自己归的,金额要看教育局与院校当年文件

D. D. 写明材料五的「两类二选一」与整理页「两部分」不合并

3. 下列哪一项超出上述题面能支持的范围?

A. A. 材料一写该页整理自教育部、香港教育局、广东省教育考试院、香港考评局及各院校公开文件

B. B. 材料二写数据截至 2026 年 9 月

C. C. 整理页已取得并全文列出 2027 年全国联招简章与 2027/28 学年计划专页正文,含当年分数线与院校名单

D. D. 材料四写页面附有一条教育局 2026/27 学年文件链接

第三节 答案

1.D 2.B 3.C (答案串:DBC)

第四节 逐题依据与判定结论

1. 1. D。材料一、二逐句写有「仅供报考规划参考」「截至 2026 年 9 月」与三类以之为准的文件。A 把年份与依据写反,B 把整理稿说成联合发布,C 与免责声明直接相抵。

2. 2. B。材料三把结语与核对链标明为整理页自己的写法,B 却推成主管部门已公布的 2027 学年安排;A、C、D 都按材料把出处性质分了栏。

3. 3. C。五则材料里没有 2027 年全国联招简章正文、2027/28 学年计划专页正文或当年分数线;A、B、D 分别在材料一、二、四有落点。

第五节 核验表与限定说明

栏目页面写法能用在哪不能写成
免责声明截至 2026 年 9 月判断资料新旧2027 年安排
以之为准官方公告、报名系统、录取通知指定核对方向整理页可代办
结语165 组不同规则阅读提醒官方名单总数
核对链五步阅读顺序自己排先后主管部门办理步骤

整理页先读末尾那几行;带「截至」「仅供参考」的字样,别改写成确定安排。

本页只作结构与栏目核对,不代替当年简章、正式通知与报名系统显示。

编写说明与学科依据

来源标注:B+A|香港 DSE 免试招生内地升学招生指南整理页(机构页,非官方发布)、2026/27 学年教育局资助计划页(沿用此前留痕登记)

本篇取用一份机构整理页的免责声明与核对链,只写页面写有什么,不把它的数值写成官方数据。题面、选项与解析自编(A 档),材料为公开页面与此前留痕已登记简章口径的整理转述(B 档),逐项标年度与出处性质;无公有领域引文,不列 C 档,不冒用任何体系官方评分标准。不取用题库、教辅、试卷、机构模拟题、四套体系历年真题原文与可下载大纲及过往试题;机构整理页的报考人数、录取率、投档排位换算与合计名额不写成官方数据,也不替任何家庭作身份或录取个案判断。办理以当年简章、正式通知、报名系统显示与主管部门当年页面为准。

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