中書院 · 港澳台侨招生考试常见问答
一份通知逐行拆读
以 6 月 18 日分数线通知与 7 月 7 日征集志愿通知为样本：哪几行能抄，哪几行只是口径
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| 资料截止 | 2026-11-11；条文核至教育部原文，年度数值核至当年官方通知与各校当年简章 |
|---|---|
| 数据来源 | 见文末参考资料 |
一、6 月 18 日那份通知，十行各管什么
2026 年 6 月 18 日联招办公布录取最低分数线，家长本子上通常只留了「430／445」一行。把整份通知摊开，其实有十行：有的定数、有的定范围、有的只说明这份数用在哪一场考试。逐行拆开，下一届拿到 2027 年同位置的那份文本才不会只截半张图。
| 行 | 这一行写什么 | 能抄还是只作口径 |
|---|---|---|
| 标题与学年 | 《关于公布 2026 年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生录取最低分数线的通知》 | 只作口径：标题带 2026，别把它读成 2027 已发布 |
| 发文主体与日期 | 联招办、2026 年 6 月 18 日 | 能抄：写进本子时连同主体与日期一起记 |
| 正文第一句 | 公布该届各批次录取最低分数线 | 只作口径：说明适用范围，不含数值 |
| 本科线 | 文史 430、理工 445 | 能抄：2026 当年值；入场线，不是录取承诺 |
| 高分线 | 文史 515、理工 535，132 所院校执行，未达线填报无效 | 能抄：132 所的名单与执行范围以志愿问答与系统当期为准 |
| 艺体线 | 文史 330、理工 345 | 能抄：术科不合格或未参加仍不得填相应专业 |
| 预科线 | 410／425，暨大预科 495／515 | 能抄：暨大预科反比本科线高 65／70 分，两行分开读 |
| 附件或名单 | 执行高分线的院校名单另见志愿问答与系统 | 另翻：不要从正文里推名单 |
| 落款与公布渠道 | 联招办、经考试院与联招招生资讯网发布 | 能抄：回查时先认发布主体这一行 |
| 效力句 | 该届录取工作按此执行 | 只作口径：不写「下一届沿用」 |
二、7 月 7 日征集通知，两段时间与四句硬话
征集志愿那份通知最容易只被读成「还有学校」。其实正文切了两段时间，还带了四句会被漏掉的限定。2026 年通知面向达到本科线且未被录取的考生，资格线就是原来的 430／445，部分院校仍执行 515／535——缺额不等于降分。
| 原文那一格 | 带数内容 | 家长该做的动作 |
|---|---|---|
| 第一段可填可改 | 7 月 8 日 9:00—9 日 9:00 | 在这二十四小时里填 A—E 五院校、每校 6 专业＋服从 |
| 第二段只准确认 | 7 月 9 日 9:00—10:00 | 务必点击确认志愿按钮；过点系统不再开放 |
| 硬性要求一 | 只保存未确认的志愿无效 | 点完回系统看状态栏，截图留痕 |
| 硬性要求二 | 两次取消确认须用报名邮箱验证码 | 注册邮箱别在这周换，取消后必须再次确认 |
| 硬性要求三 | 原志愿无效，须重新填报 | 6 月填的十校志愿不带进征集 |
| 硬性要求四 | 7 月 10 日录完 | 10 日之后不要再等征集这一格 |
三、附件那一页，逐行怎么读
附件里是各校缺额与附带门槛，不是「剩下的学校都能随便填」。山大理工 8 个仍写 535、暨大 1 个、宁诺英语不低于 115 分、温肯不低于 100 分——这几行是能逐字核到的；「30 所、71 人、已录取 6354 人」是机构按附件做的统计，标成整理口径，不是公报。
| 附件里的写法 | 意思 | 最容易读错的一格 |
|---|---|---|
| 院校＋科类＋缺额数 | 该届该校该科类还剩几个计划 | 缺额是计划数，不是实录人数，不与录取人数相减 |
| 仍写 535 | 该校仍执行高分线 | 以为征集会降分；分数不够这一行就填不了 |
| 英语不低于 115／100 | 单科门槛随缺额一起挂着 | 总分够了、英语不够，仍进不了相应专业 |
| 色觉、术科栏 | 相应专业的报考限制 | 色觉三档与术科合格证不因征集取消 |
| 「以系统公布为准」 | 计划可能微调 | 把截图里的数直接抄进志愿表之前，回系统核一次 |
| 整理稿的合计行 | 机构按附件加总 | 「30 所、71 人」只用来认识规模，不当凭证 |
四、拿到一份新通知，六个动作与五个别
2027 年那三份当年文本还没发布。等它们挂出来时，先做六个动作，比急着转发群里的一个数字有用。下面这张表不预填任何一个 2027 的院校数、报名日或录取线，只给读法；读完之后若要抄数，回原篇按发布主体与年份标注。
| 动作 | 具体做哪一下 | 对应本册第几节 |
|---|---|---|
| 一认标题 | 看学年、考试名称、是「简章」「办法」还是「通知」 | 第一节标题行 |
| 二认主体 | 看落款与公布渠道，认准发布主体再截图 | 第一节发文主体行 |
| 三圈数值 | 把分数线、名额、钟点逐行圈出，连年份一起抄 | 第一节定数那几行 |
| 四翻附件 | 名单、专业目录、缺额表通常不在正文里 | 第三节 |
| 五找效力句 | 看它写没写「以当年简章／系统当期为准」 | 第一节效力句、FAQ-0898 |
| 六存回执 | 按页面、截哪行、存什么文件名留一份可回查的图 | FAQ-0864 与 FAQ-0898 |
| 五个别 | 别把整理稿当公报、别把 2026 值抄成 2027、别把附件合计当计划、别把「确认」读成「录取」、别把带 2027 的内地高考选科文件当联招简章 | FAQ-0876、FAQ-0885、FAQ-0891 |
参考资料和数据来源
- 1. 来源一：广东省教育考试院《关于公布 2026 年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生录取最低分数线的通知》（2026 年 6 月 18 日）
- 2. 来源二：广东省教育考试院 2026 年 7 月 7 日全国联招征集志愿通知及缺额附件；志愿填报问答（确认与取消确认规则）
- 3. 来源三：《2026 年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》报名问答与注 1、2、3、7
- 4. 来源四：香港教育局《2026／27 学年内地高校招收香港中学文凭考试学生计划》报名须知与执行流程（六环节与「不代表报名成功」）
- 5. 来源五：澳门教育及青年发展局 2027 年内地高校保送生名单「考试要求／另定要求」两栏与六阶段日程
