一、你这种身份，先走这三步

第一步，确认本人身份类别与当年适用的通道；第二步，逐校查当年收生计划或联招简章，把「免试」二字后面跟着的要求逐条抄下来；第三步，把回港的学历接纳、资历评估、执业准入三件事，在填志愿之前分别书面确认。

这三步走完，再按手上的线索进正式速查表。其余二十一张暂时不用看。

本篇是入口指路，不是招生结论：是否面向本人身份类别招生、按哪条途径报名，一律以当年招生章程与主管部门公开文本为准，报考前书面确认。

二、免试不等于免要求

本指南最该带走的一句就是这句。DSE 收生计划里的「免试」，免的是另一次统一笔试，不是免掉所有条件；各校仍可能有自己的材料、面试、专业附加要求与身份文件要求，而且名单每年公布，往届名单不能当今年用。

看到「免试」就把后面几页翻过去，是港生这侧最常见的省事方式，也是最容易在材料截止那天出事的地方。

本篇不写具体公历日期、名额、分数线、招生代码、具体校区名称、资格清单、证书等级、体检数值、年限与金额，只给可复用的动作：认发布主体、认年度版本、认适用对象、书面留痕。

三、可并行，不可混办

本指南另有专页写过：不同途径可以并行准备，但材料、截止、系统与状态不能混着办。一张表填了 A 途径，不能拿 A 的回执去证明 B 途径完成；本指南反复强调的「保存 ≠ 提交 ≠ 审核 ≠ 资格确认」在每条通道里都成立。

解法是给每条通道单列一张状态格，写清当前停在哪一格、下一步该找谁、回执存在哪。并行不是把几件事叠成一件事。

结论会过时，查法不会：认发布主体、认年度版本、认适用对象、书面留痕。

四、回港三件事，三份答复

本指南把这件事说得很死：学历接纳、资历评估、执业准入是三件事，找的是不同主体，给的是不同答复，不能由其中一件推另一件。尤其打算走需要注册资格的方向，毕业后再问，补的往往不是一张表。

前置到填志愿之前，是为了让「能不能回去用」这件事参与选校，而不是等毕业才发现要重来。

全系列三条硬边界贯穿本篇：考完试不等于能执业，专业对口不等于通过招录，回原居地的认定必须前置到填志愿之前。

五、卡上没有的东西

没有院校名单、没有分数换算、没有名额、没有日期、没有「这间一定收」的保证。名单每年公布、换算按当年文本、条件逐校不同，写死就变成误导。

卡上只留三句不会旧的话：免试不等于免要求、可并行不可混办、三件事三份答复。

本篇不写具体公历日期、名额、分数线、招生代码、具体校区名称、资格清单、证书等级、体检数值、年限与金额，只给可复用的动作：认发布主体、认年度版本、认适用对象、书面留痕。

六、卡住了怎么进表

「我这个状态算完成吗」→本指南；「该问谁」→本指南；「错过了能不能补」→本指南；「内地学历回去认不认」→本指南；「这条还有效吗」→本指南。本指南的路由先分类再落表，只指路不下结论。

要是连身份类别都说不清，先回本指南，把「我是哪一类」定下来，再回这张卡重走三步。

本篇只指路、不下结论：表里每一格都指向发布主体与当年文本，不替读者判断结果。

七、家长侧配套一句

港生家长最容易替孩子做的是「按往年名单先定几所」。名单每年公布，这一步恰恰最该交给孩子按当年文本自己抄。家里能帮的是费用边界、证件副本与应急联络。

本指南那三句照旧：提到钱先挂掉、回拨自己存的号码、二次要钱即停手。

全系列三条硬边界贯穿本篇：考完试不等于能执业，专业对口不等于通过招录，回原居地的认定必须前置到填志愿之前。

八、这一页怎么用：三件事带走

本指南只负责把港生送到该进的三张表：本指南收生计划、本指南并行与两校联招、本指南／本指南回港认定。卡住回本指南，身份说不清回本指南。终点仍是发布主体官网当年文本。

带走一句话：免试不等于免要求，三件事三份答复。

结论会过时，查法不会：认发布主体、认年度版本、认适用对象、书面留痕。

你现在该做的三件事：① 把本篇涉及的当年官方文本找齐，逐份标出发布主体与年度版本；② 把适用于本人身份类别的条款逐行抄进核对表，确认适用对象；③ 有疑问的逐项要书面答复并留痕，不用口头转述或往届经验代替。

数据来源与参考资料

1. 《普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生办法》（年度发布）
   发布／修订：按年度发布（如 2022 年办法）｜发布主体：教育部
   官方域名地址：jsj.moe.gov.cn；www.gatzs.com.cn（纯文本，非可点击链接）
   核对用途：学测成绩招生：报名、志愿、审核与录取确认流程
2. 《关于做好 2026 年面向港澳台地区研究生招生工作的通知》（教学司〔2025〕18 号）
   发布／修订：2025 年｜发布主体：教育部高校学生司
   官方域名地址：www.gatzs.com.cn（纯文本，非可点击链接）
   核对用途：港澳台研究生招生：报考点、考试方式与招生简章口径
3. 《2026 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》
   发布／修订：2026 年 1 月｜发布主体：联合招收华侨港澳台学生办公室（挂靠广东省教育考试院）
   官方域名地址：www.gatzs.com.cn；eea.gd.gov.cn（纯文本，非可点击链接）
   核对用途：报名条件、报名与确认、考试科目、考区、志愿与录取
4. 《教育部等六部门关于印发〈普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定〉的通知》（教港澳台〔2016〕96 号）
   发布／修订：2016 年 10 月 12 日｜发布主体：教育部等六部门
   官方域名地址：www.moe.gov.cn（纯文本，非可点击链接）
   核对用途：港澳台学生招生、教学、生活管理、免修与权益保障
   资料截止：2026 年 11 月。数据来源：以上各条所列发布主体与文本全称；官方域名地址仅供检索，请自行输入浏览器按文件名查当年全文。