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征集志愿会降分吗?2026 年 7 月 8—9 日窗口逐条读

资格线是「原划定的本科批次录取最低分数线」,不是重新划一条线

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征集志愿会降分吗?2026 年 7 月 8—9 日窗口逐条读

征集志愿那几天,问得最多的三句是「会降分吗」「还有没有第二次机会」「原来填的还算不算」。2026 年 7 月 7 日通知逐条给了落点:资格线与 6 月那组数字完全一致、两个填报时段、A 至 E 五个院校志愿、原本科批次院校志愿无效。把这三句分开答,就不必信「补录会降分」那类宣传。

一、三句最常问的话,各给一句落点

「会降分吗」——通知第二条把资格线定回原线,答案是文本可确认的不降,不是推断。「还有没有第二次机会」——通知写的是「组织二次录取」,面向「达到本科批次录取最低分数线且未被录取的考生」,有范围、有时段。「原志愿还算不算」——通知注意事项第(五)条写明原填报的本科批次院校志愿无效,这一句最容易被漏,也最容易让人白等。

下面按通知顺序逐条读,不按机构稿的「避坑清单」顺序读。凡核到的是公开转载版条款,都会标明;判断以系统内当年通知为准。

二、通知是谁发的、为什么会有缺额

《2026年全国联招本科批次院校7月8-9日征集志愿》由中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室发布,落款 2026 年 7 月 7 日;广东省教育考试院政府信息公开平台同日发布该通知。开头原文:「由于部分考生志愿填报不均衡、不合理等原因,尚有部分院校存在少量缺额计划,现决定对达到本科批次录取最低分数线且未被录取的考生进行征集志愿,组织二次录取」。

这句把「为什么征集」讲明了:缺额来自志愿填报不均衡、不合理,不是院校整体降格,也不是所有专业重新开放。通知另写明「即日起,考生本人录取结果可登录全国联招管理系统查询」——先查结果,再决定要不要参加征集,顺序别倒过来。

三、「降分吗」:逐字看第二条

通知第二条原文:「本科批次院校征集志愿资格线为原划定的本科批次录取最低分数线,即:普通类院校(专业)文史类:430 分,理工类:445 分(部分院校执行高分线,文史类:515 分,理工类:535 分)」。把这四组数字与 2026 年 6 月 18 日的分数线通知并排,完全一致:430/445、515/535 一个没动。

所以「不降分」是可以直接从两份文本对照得出的结论,不需要靠经验判断。更细的一层在附件计划表里:资格线按院校+科类逐格填,同一所院校文史与理工可以分别对应 515 与 535,也有院校对应 430 或 445,还带英语单科备注(该附件核到的是公开转载版,以系统内当年附件为准)。也就是说,征集阶段不是「统一降一档」,而是「沿用原线、按格填」。

四、三个词别混:征集志愿/二次录取/补录

词通知里有没有该怎么用
征集志愿有,标题与正文均用指这一轮填报动作
二次录取有,「组织二次录取」指这一轮录取性质
补录通知正文未见该词机构稿常用说法,只核出处,不当政策术语
降分录取通知正文未见该表述与第二条「原划定的」相冲突,不采用
最后一次上岸机会通知正文未见该表述机构宣传措辞,不作为规则

《2026年全国联招考试成绩查询、志愿填报及录取安排的通知》写的是「7 月 8 日至 9 日安排未完成招生计划的本科院校征集志愿,7 月 10 日完成所有录取」。能确认的是这个年度时点表;「这是不是最后一次机会」属于对下一年度的推断,不写。

五、两个时段与志愿结构,别按首轮 10 所记

项目首轮本科志愿征集志愿(2026)容易记错的点
可填可改时段6 月 27 日 9:00 至 6 月 30 日 15:007 月 8 日 9:00 至 7 月 9 日 9:00两个窗口不是同一套日期
只确认时段6 月 30 日 15:00 至 17:007 月 9 日 9:00 至 10:00后段不能新增、不能取消修改
院校志愿数A 至 J 共 10 个A 至 E 共 5 个征集不是重填 10 所
每校专业志愿6 个专业+1 个专业服从选项6 个专业+1 个专业服从选项这一格相同
未确认的后果只保存未确认的志愿无效只保存未确认的征集志愿无效两轮都要点确认

通知对后一时段的措辞很硬:「未填报保存征集志愿的不能再填报,已确认的不能再取消修改」。把它和首轮的两个时段对照记,最不容易出错:结构相同、日期不同、志愿格数不同。

六、原志愿无效那一句,以及确认链

通知注意事项第(四)(五)条写明:征集志愿确认后有两次修改机会,已确认的志愿可两次取消征集志愿确认、再修改并重新确认,取消时须使用报名邮箱接收的验证码进行验证;取消后无论是否重新修改,都必须在规定时间内再次提交志愿确认,否则志愿无效;征集志愿录取时,联招办以考生重新填报确认后的征集志愿数据为准,按平行志愿投档原则向高校投放档案,考生原填报的本科批次院校志愿无效。这几条核到的是公开转载版全文,与填报志愿说明及问答中首轮确认链的措辞一致,实际使用以系统内当年通知为准。

这一句的实际含义是:参加征集,就得重新填、重新确认;不能「首轮填得挺好,等着被顺延」。同时,确认链与首轮同源——只保存无效、取消后必须再确认、验证码走报名邮箱,别把内地普通高考那套短信验证码或现场确认流程搬过来。

七、机构稿数字逐条核出处

流传说法/数字性质该怎么看
补录总计划 71 人,文科 19 人、理科 52 人机构整理稿汇总数,尚未见官方统一汇总原文不采用为政策依据
参与院校含部分 985/211/双一流机构对附件校名的归纳别当成「名校补录」规则
仅 25 小时窗口由两个时段相减得出的机构表述只写通知给的两个时段
征集志愿会降分与通知第二条「原划定的」冲突明确不采用,并给出原文对照
附件逐校计划数与单科备注官方附件内容,核到公开转载版只作形态说明,以系统内当年附件为准

这里要分清两类东西:附件里逐校、逐科类的计划数与备注,是官方附件的组成部分(只是本站拿到的是转载版);而「总计划多少、含几所名校、是不是最后一次」是别人对附件做的汇总与宣传,尚未见官方统一文本,就不写进结论。两者混在一起,是这类文章最容易出错的地方。

八、四步动作与待确认清单

第一步,登录系统查本人录取结果,确认属于「达到本科批次录取最低分数线且未被录取」。第二步,下载并读完当年两个附件,按院校、科类、专业、备注逐格核,不只看校名。第三步,在 7 月 8 日 9:00 至 7 月 9 日 9:00 之间完成填报、保存、确认,五个院校志愿拉开梯度并想清楚专业服从。第四步,若取消过确认,务必在 7 月 9 日 10:00 前重新确认,并留好截图与邮箱验证码记录。

想知道的事状态办理顺序
征集志愿是否另行排位通知未写明读系统首页当年填报志愿须知,或向报名点书面询问
征集后是否还有第三轮2026 年通知未写以当年官网后续公告为准
缺额计划能否跨年比较尚未见统一口径把两年度附件分别留档,按 FAQ-0105 的四项同口径自己比
艺术体育类是否同轮征集通知第二条只列普通类资格线读当年附件与系统内须知

以上四格都配了可执行的动作。本站能逐字确认的是「不降分、原志愿无效、两个时段、五个院校志愿、两次取消确认」,其余留给当年文本。

征集志愿是否另有第二次机会、缺额计划是否会在窗口内追加、以及机构稿流传的补录计划数有无官方出处,本站未核到统一条款。以 2026 年 7 月 7 日通知、系统当期公告与联招办答复为准;两个时段、A 至 E 五个志愿、两次取消确认与邮箱验证码按通知原文走,原本科批次志愿整份无效这一句别漏。

参考资料和数据来源
  1. 《2026年全国联招本科批次院校7月8-9日征集志愿》及附件 1《2026年全国联招本科批次征集志愿院校招生计划表》、附件 2《征集志愿院校招生专业》,中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室,2026 年 7 月 7 日;发布平台:广东省教育考试院政府信息公开平台;官方域名(纯文本,非可点击链接):eea.gd.gov.cn/gkmlpt。核对用途:资格线为原划定线、两个时段、A 至 E 五个院校志愿、确认链与原本科志愿无效条款;附件内容核到的是公开转载版,以系统内当年附件为准。
  2. 《关于公布2026年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生录取最低分数线的通知》,中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室,2026 年 6 月 18 日;发布平台:广东省教育考试院;官方域名(纯文本,非可点击链接):eea.gd.gov.cn。核对用途:与征集资格线逐格对照,确认 430/445、515/535 未变。
  3. 《2026年全国联招考试成绩查询、志愿填报及录取安排的通知》,广东省教育考试院,2026 年;官方域名(纯文本,非可点击链接):eea.gd.gov.cn。核对用途:7 月 1 日开始录取、7 月 8 至 9 日征集志愿、7 月 10 日完成所有录取的年度时点。
  4. 《2026年全国联招填报志愿说明及问答》,广东省教育考试院,2026 年;官方域名(纯文本,非可点击链接):eea.gd.gov.cn。核对用途:首轮两个时段、只保存未确认无效、两次取消确认与报名邮箱验证码、平行志愿投档原则,用于与征集确认链对照。
  5. 《2026年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》,中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室,2026 年;发布平台:广东省教育考试院;官方域名(纯文本,非可点击链接):eea.gd.gov.cn。核对用途:本科与预科批次设置、7 月初网上录取的安排。

资料截止:2026 年 11 月。
数据来源:上方「参考资料和数据来源」栏逐条给出文件名、落款年份、发布主体与官方域名地址文字;文中对公开转载版条款与机构整理稿数字均已标明性质,域名只作文字留存,不提供可点击链接。

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