联招英语·完形填空：因果与结果表达的层级及褒贬色彩

题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。

一、考点定位与做题顺序

因果设空的干扰项逻辑全对，错在三件事：一是管的是原因还是结果（because of 管因，so that 管果／目的）；二是词性与位置（due to / owing to / because of 后接名词短语，because / as / in that 后接从句，therefore / consequently 是连接副词，不能当连词直接连两句）；三是褒贬色彩（thanks to 自带正面，用在一件坏事上就裂了）。

固定三步：定方向→ 查搭配（空后是名词还是主谓、前面有没有 be）→ 回验色彩（把选中的词与全篇评价词并排读）。下面短文为自编示意文本，机构、次数与日期均属虚构。

二、逐题精讲

题1

题1 六空因果层级判定（每空四选一）

自编短文（说明语篇）：
The workshop was moved indoors (1) ____ the heavy rain. Attendance rose (2) ____ the clearer signage at the entrance; the organisers were pleased (3) ____ few readers got lost. The room was small, (4) ____ the team limited each session to 30 people. Notices were printed in large type (5) ____ everyone could read them from the back row. (6) ____, the final session ran without a single complaint.

(1) A. because　B. because of　C. so that　D. in that
(2) A. thanks to　B. owing to　C. in that　D. so that
(3) A. due to　B. because of　C. in that　D. so that
(4) A. therefore　B. so　C. such that　D. thanks to
(5) A. so that　B. such that　C. owing to　D. because of
(6) A. Owing to　B. Consequently　C. Due to　D. Thanks to

请给出六空答案，并说明 (2) 为什么不能选 owing to、(5) 为什么不能选 such that。

解析

全篇定调：一条「原因→处置→好结果」的说明线，且末句 "without a single complaint" 是正面评价，故因果词要与之同色。

(1) B because of：空后 the heavy rain 是名词短语，须用介词短语；"because" 接从句，"so that" 引结果／目的，"in that" 接从句且表「在于…」。(2) A thanks to：后接名词短语且结果是正面的（Attendance rose），"thanks to" 自带幸亏、多亏的褒义，与下句 organisers were pleased 同色；"owing to" 虽也表原因且接名词，但中性偏负面（多用于「由于…造成的问题」），放在「出席人数上升」这件好事上色彩不合。(3) C in that：空后 few readers got lost 是完整主谓，且语义是「高兴在于几乎没人迷路」——"in that"＝「因为／在于」，接从句、用于说明前一句形容词（pleased）的具体理由；due to / because of 只能接名词短语，so that 方向反了。(4) B so：前句「房间小」是原因，后句「限每场 30 人」是结果，需要并列连词连接两个独立分句；"therefore" 是连接副词，直接写 "The room was small, therefore the team…" 构成逗号拼接（comma splice），须改写为 "; therefore," 才成立；"such that" 需搭配程度词（so small that…），"thanks to" 色彩与方向都不对。(5) A so that：空后是完整从句，且 "could" 提示目的（放大字号以便后排能读）；"such that" 要求前面有 such／程度结构（如 such large type that…），此处没有；两个介词短语不接从句。(6) B Consequently：句首、后有逗号，正是连接副词的位置，承接全篇处置引出最终结果；owing to / due to / thanks to 都是介词短语，后面必须接名词性成分，不能单独作句首状语引出整句。

(2) 的关键：不是语法错，是色彩错。owing to、due to、because of 都是中性原因标记，thanks to 是带正面评价的原因标记。全篇已有 "rose" "were pleased" "without a single complaint" 三处正面词，选 thanks to 才语体一致；若把原因换成 "the heavy rain"，就绝不能写 thanks to。(5) 的关键：是结构错。such that 需要前句出现 such + 名词或 so + 形容词构成程度铺垫（"The type was so large that…" / "such large type that…"）；本句只是 "Notices were printed in large type"，没有 such/so 的程度框架，只能由 so that 引目的从句。另可回验：so that 从句里出现 could / might / would 时多读目的，纯陈述式多读结果——本句有 could，判目的。

答案　1 B because of；2 A thanks to；3 C in that；4 B so；5 A so that；6 B Consequently。(2) owing to 中性偏负面，与 rose/pleased 的正面色彩不合；(5) such that 需 such/so 程度框架，本句无，且 could 提示 so that 表目的。

采分点　六空各 1 分共 6 分；(1) 指出空后为名词短语 1 分；(2) 说明 thanks to 正面色彩与全篇一致 1 分；(3) 指出 in that 接从句且说明 pleased 的理由 1 分；(4) 指出 therefore 为连接副词、直接用会造成逗号拼接 1 分；(5) 说明 such that 需程度框架且 could 表目的 1 分；(6) 说明介词短语不能单独作句首状语 1 分。

易错点　见「因为」就选 because，忽略空后是名词短语；把 thanks to 用在坏事上；把 owing to 与 thanks to 当完全等价；把 therefore 当连词直接连两句；见 that 就选 such that；把 so that 一律读成结果而漏掉 could 提示的目的义。

题2

题2 色彩改换与结果/目的分辨

(1) 若把第 (2) 句的原因改成 the confusing signs（指示牌混乱）、结果改成 attendance fell，句首／空中的因果表达应换成什么？原句其余部分要不要动？(2) 把 "Notices were printed in large type so that everyone could read them" 中的 could 换成 did，句意与判定会怎么变？据此给出「so that 表目的 vs 表结果」的操作性判据。

解析

(2) 换成 did 后："…so that everyone did read them from the back row"，语义变成「字号放大，结果后排的人确实都读到了」（did 在此为强调式陈述，表既成事实），不再是「以便后排能读到」的意图。判定随之从目的改为结果。
操作性判据（三看）：
① 看从句里有没有情态动词：could / might / would / can / may 出现，且主句是人为安排的处置（打印、调整、设置），多读目的；纯陈述过去式、无意图主体，多读结果。
② 看能不能译成「以便／好让」：译成「以便」通顺且主句是有意行为 → 目的；只能译成「因此／结果」→ 结果。
③ 看主句有无 such / so 程度框架：有 "so + adj + that" 或 "such + n + that"，那是 so…that / such…that 的程度结果结构，与 so that 连写的目的／结果从句不是同一件事——这正是题1 (5) 排除 such that 的依据。
另有一层边界要注明：so that 表结果时前面通常有逗号或可读出停顿，表目的时多连写；但这只是辅助信号，不能凌驾于情态动词与语义之上。本例的用法与 00231 所讲条件结构、00255 所讲连接副词位置同属「先看结构、再看语义」的判定序列。

答案　(1) 换 because of/owing to/due to 等中性表达，不用 thanks to；且须同步把 pleased、few got lost、零投诉等正面评价改成负面，否则色彩链自相矛盾。(2) could→did 后由「以便能读」的目的义变为「结果确实读到」的结果义；判据：看情态动词、看能否译「以便」、看有无 such/so 程度框架。

采分点　(1) 给出中性/偏负面原因表达 1 分；明确不用 thanks to 1 分；指出须同步改评价词 1 分；说明色彩链不能断裂 1 分；(2) 指出 could→did 使目的变结果 1 分；给出情态动词判据 1 分；给出「以便」译法判据 1 分；区分 so that 与 so…that/such…that 1 分；注明逗号只是辅助信号 1 分。

易错点　只换因果词而保留 pleased / 零投诉；把 thanks to 用在 attendance fell 上；把 could 与 did 的差别讲成「时态不同」而非「目的 vs 结果」；把 so that 与 such that 混为一谈；把逗号当唯一判据；漏掉「主句须为人为处置」这一条件。

三、规律小结与对照表

因果设空，落点是「方向、词性、色彩」三关依次过：先问管因还是管果，再看空后是名词短语还是从句、前面有没有 be / such / so，最后把选中的词与全篇评价词并排回读。thanks to 只配好结果，therefore 是连接副词不是连词（直接连两句会造出逗号拼接），such that 需要程度框架，so that 从句里有 could/might 多读目的、纯陈述多读结果。改换原因时，评价词必须一起换，否则色彩链会自相矛盾。本则短文的机构、次数、人数与评价均为自编示意，不代表任何真实统计或规定。

四、自测清单

• □ 先定该空管原因、结果还是目的；
• □ 看空后是名词短语还是完整主谓，先过词性关；
• □ 介词短语（due to/owing to/because of/thanks to）后必须接名词性成分；
• □ 句首带逗号的连接副词位，别误填介词短语；
• □ 好结果用 thanks to，坏结果换中性表达；
• □ so that 从句看情态动词与「以便」译法；
• □ 改原因时把评价词一起改，回读色彩链。