• 編輯整理:中書院

例题精讲 · 第 00790 题 · 先在 x>0 上求最小值,再看负区间为什么反过来

以自编示意 f(x)=x+4/x 为材料,用基本不等式求正区间最小值、用导数定单调区间,并回代把 a 读错与把最小值套到负区间造成的矛盾。

00790题号全 1000 篇 · 第 第132轮 / 第132册 轮
方向数学·导数与解三角形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 数学导数与解三角形

一、考点定位与做题顺序

x > 0 时,x + a/x ≥ 2√a,等号在 x = √a 取到;这个「最小值」结论的成立前提就是 x > 0。把同一套话搬到 x < 0,不等号方向会反过来,x = −√a 处得到的反而是局部最大值。

自编示意:f(x) = x + 4/x,先取 x > 0,再在区间 [1, 3] 与负半轴各查一遍。函数与参数均为自拟示意,不代表真实测量。

二、逐题精讲

题1

题1 求 x>0 时的最小值与单调区间,并求 [1,3] 上的最大、最小值。

解析

由基本不等式 x + 4/x ≥ 2√4 = 4.0000,等号在 x = √4 = 2.0000。也可由 f′(x) = 1 − 4/x² 验证:f′ < 0 当 0 < x < 2.0000,f′ > 0 当 x > 2.0000,故减区间 (0, 2.0)、增区间 (2.0, +∞)。在 [1, 3] 上只需比三点:f(1) = 1 + 4/1 = 5.0000,f(2) = 4.0000,f(3) = 3 + 4/3 = 4.3333。最小 4.0000(在 x=2)、最大 5.0000(在 x=1)。注意 4.3333 大于最小但小于最大,不能只比两个端点就下结论——区间内含驻点时驻点必须参与比较。

答案 最小值 4.0000 于 x=2.0000;减 (0,2.0)、增 (2.0,+∞);[1,3] 上最小 4.0000、最大 5.0000。

采分点 基本不等式 1 分、等号条件 1 分、导数定区间 1 分、三点取值 1 分、最大最小各 1 分、驻点参与比较 1 分。

易错点 在闭区间上只比两个端点,漏掉区间内的驻点。

题2

题2 把「最小值 −4」套到负半轴会出什么问题?若把 a 误读成 9 呢?

解析

负半轴上 x = −2.0 时 f(−2) = −2 + 4/(−2) = -4.0000;再看 x = -1 得 -5.0000、x = −3 得 −4.3333,都小于 -4.0000,所以 -4.0000 是**局部最大值**而非最小值。根子在等号条件:x + a/x ≥ 2√a 要求 x > 0;x < 0 时应写成 x + a/x ≤ −2√a,方向反过来。因此 x = ±2.0 的符号可作为报警量,看到「最小值 −4」先查定义域符号,不能凭对称性照搬。另一类错是把 a 误读成 9:最小值变 2√9 = 6.0000、等号点 x = 3.0,相对 4.0000 偏大 (6.0000−4.0000)/4.0000 = 50.0%;这时 f′(x) = 1 − 9/x² 的驻点也跟着移到 3.0,用导数式回代即可当场拦下,不必等算完闭区间。

答案 负半轴 -4.0000 是局部最大,因不等号方向反转;a 误读 9 得 6.0000、偏大 50.0%,导数驻点可拦下。

采分点 负半轴取值 1 分、局部最大判定 1 分、不等号方向 1 分、符号报警 1 分、误读结果 1 分、导数回代 1 分。

易错点 看到 ±2 对称就把正半轴结论整个照搬到负半轴。

三、规律小结与对照表

区间驻点极值性质
x > 0+2.04.0000最小值
[1,3]2.0最小 4.0000 / 最大 5.0000含驻点
x < 0−2.0-4.0000局部最大值
a 误读 9+3.06.0000偏大 50.0%
报警量等号条件符号±2定义域

小结:基本不等式的最小值是 x>0 的结论,负半轴方向反转;闭区间要连驻点一起比,a 读错可用导数驻点当场拦下。

四、自测清单

  • 能用基本不等式求正半轴最小值
  • 能用导数定增减区间
  • 能在闭区间连驻点一起比较
  • 能说明负半轴不等号反转
  • 能用等号条件符号作报警
  • 能回代 a 读错后的偏差
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(数学):解三角形、含参导数、圆锥曲线、定积分与统计案例相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(数学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

本页资料整理自公开渠道,力求准确但不作任何保证,仅供参考不构成升学建议,最终以官方公告为准。因使用本站信息所致损失,本站概不负责。

版权、发布、转载及免责 细则
例题精讲目录
联招数学·对勾函数 y=x+a/x:基本不等式的等号条件带符号
已读 0 / 31 题
全部 1000 题 →
祖国大陆高校面向 华侨、香港、澳门、台湾 地区招生信息