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例题精讲 · 第 00996 题 · 自编示意旋光度读数与比旋光度两路互验

以自编示意旋光度读数与比旋光度两路互验为材料,[α] = α/(l·c),其中 l 用分米、c 用克每毫升;把比旋光度反乘 l 与 c 应回到实测旋光度。题给参数与数据均为自编示意,不对应任何真题数据;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

00996题号全 1000 篇 · 第 第166轮 / 第166册 轮
方向化学·电化学与工艺流程六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;不使用他人现成题目;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 化学电化学与工艺流程

一、考点定位与做题顺序

[α] = α/(l·c),其中 l 用分米、c 用克每毫升;把比旋光度反乘 l 与 c 应回到实测旋光度。 本讲把「按定义求 [α]」与「由 [α] 反解读数」两条路径回代。

二、逐题精讲

题1

自编示意:旋光管长 l = 2.00 分米,溶液浓度 c = 0.0500 克每毫升,实测旋光度 α = +3.00 度。求比旋光度 [α],并反解另一浓度下的读数。

解析

[α] = α/(l·c) = 3.00/(2.00×0.0500) = 30 度。 若浓度改为 0.0800 克每毫升、管长不变,则 α′ = [α]·l·c′ = 4.8 度。

答案 [α] = 30 度;α′ = 4.8 度。

采分点 定义式 3 分;单位换算 2 分;反解读数 3 分;正号 2 分。

易错点 把旋光管长度用厘米直接代入,[α] 会差十倍;漏掉正号会把右旋写成左旋。

题2

用「α 除以 l c」与「由 [α] 反乘 l c」两条独立路径重算,并说明浓度改变时哪些量保持不变。

解析

路径一:3.00/(2.00×0.0500) = 30 度。 路径二:30×2.00×0.0500 = 3 度,回到题给 3.00 度,闭合;换浓度后为 4.8 度。 比旋光度是物质在该波长与温度下的示意常数,管长与浓度变时它不变;数值均为自编示意。 数值回代核验(按题面原始参数逐项独立重算,每项另以一条独立路径互验):比旋光度(旋光度除长度浓度积)= 30;换浓度读数(比旋光度乘新的 l c)= 4.8;回代读数(由比旋光度反回)= 3;长度浓度积(l 乘 c)= 0.1;新长度浓度积(换浓度后)= 0.16

答案 [α] = 30 度;回代读数 3 度,换浓度后 4.8 度。

采分点 两条路径各 3 分;常数不变理由 2 分;回代闭合 2 分。

易错点 把 c 写成摩尔浓度,或把 l 用米代入,都会破坏单位闭合。

三、规律小结与对照表

量主路径独立路径结果
比旋光度α/(l c)3.00/0.10030
换浓度读数[α] l c′30×2.00×0.08004.8
回代读数[α] l c3.00由比旋光度反回实测值
长度浓度积2.00×0.05000.1000.1
新长度浓度积2.00×0.08000.1600.16

旋光法先统一长度与浓度单位,再让两路闭合;旋光度、浓度与管长均为自编示意,不代表真实物质常数。

四、自测清单

  • 长度是否用分米
  • 浓度是否为克每毫升
  • 两路是否闭合
  • 换浓度时 [α] 是否不变
  • 正号是否保留
  • 是否避免把 c 当摩尔浓度
  • 结果是否代回 α 闭合
  • 是否注明示意参数

五、数值回代明细

按题面原始参数逐项重算(构造时另以一条独立路径互验一致):比旋光度 = 30;换浓度读数 = 4.8;回代读数 = 3;长度浓度积 = 0.1;新长度浓度积 = 0.16。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应,示意数据在正文另行注明。

六、选题边界与相邻板块

本讲只处理单一波长下的比旋光度换算;旋光法测糖度、折光率与浓度、双波长基线校正与元素分析另属相邻板块,不在此重复计数。

本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(化学):按课程标准与联招常见考点范围的相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(化学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 本篇具体考点:化学科:旋光性、比旋光度与浓度长度关系相关章节。
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;不使用他人现成题目;采分点为教研整理,非官方评分标准

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