题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；不使用他人现成题目；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
at 接点或钟点，on 接具体某日或表面，in 接较长时段或范围；大地点也用 in。 本讲按「点—面—段」分档，避免一律套 in。二、逐题精讲
题1
阅读下面自编示意材料，把十二处条目按四档归类，并给出各档占比。 ①at six ②on Monday ③in May ④at the door ⑤on the table ⑥in the room ⑦at noon ⑧on 3 May ⑨in 2026 ⑩at the corner ⑪on the wall ⑫in the city解析
先逐条写出判定依据，再定归属：at 接点：at 接钟点或具体点，示意编号 ①、⑦；on 接日或面：on 接具体日期或表面，示意编号 ②、⑤、⑧、⑪；in 接段或范围：in 接月份、年份或空间范围，示意编号 ③、⑥、⑨、⑫；at 接钟点：at 也可接位置点，示意编号 ④、⑩。 四档合计 2+4+4+2 = 12 处，与题给十二处闭合。第一档 2/12 = 16.666667%，第二档 4/12 = 33.333333%，第三档 4/12 = 33.333333%，第四档 2/12 = 16.666667%，四档合计 100.0%。答案 第一档 ①、⑦；第二档 ②、⑤、⑧、⑪；第三档 ③、⑥、⑨、⑫；第四档 ④、⑩。占比 16.666667%／33.333333%／33.333333%／16.666667%。
采分点 十二处归类每处 0.5 分共 6 分；四档计数 2 分；四个占比各 0.5 分共 2 分。
易错点 把on 接日或面误归别档，会改变分层计数；判定依据须逐条写明，不能只看字面。
题2
若把②（on Monday）误归为at 接点，两档占比各变为多少？升幅多少个百分点？总处数变不变？解析
误归只把一处在两档之间搬家，分母仍是 12，总处数不变。at 接点档由 2 变 3，得 25%；on 接日或面档由 4 变 3，得 25%。 两档变动幅度同为 8.333333 个百分点，方向相反、相互抵消；识别错误不改变条目总数，只改变分层归属。把② on Monday 误归 at 接点档。 ④ at the door 与⑩ at the corner 按位置点单列第四档；例句与统计均为自编示意。答案 at 接点档 25%，on 接日或面档 25%；相差 8.333333 个百分点。总处数仍为 12。
采分点 两档新占比各 2 分；差值 2 分；分母不变的理由 2 分；抵消关系 2 分。
易错点 把升幅写成百分数而不是百分点，或另起分母 11，都是口径错误；④ at the door 与⑩ at the corner 按位置点单列第四档；例句与统计均为自编示意。
三、规律小结与对照表
| 档位 | 判定依据 | 示意编号 | 占比 |
|---|---|---|---|
| at 接点 | at 接钟点或具体点 | ①、⑦ | 16.666667% |
| on 接日或面 | on 接具体日期或表面 | ②、⑤、⑧、⑪ | 33.333333% |
| in 接段或范围 | in 接月份、年份或空间范围 | ③、⑥、⑨、⑫ | 33.333333% |
| at 接钟点 | at 也可接位置点 | ④、⑩ | 16.666667% |
| 误归后at 接点 | 把 ② 搬入本档 | ①、⑦、② | 25% |
介词 in、on、at 的时间地点分层先按判定依据定档，占比题先写分母，误归只改分子。本讲十二处材料与统计均为自编示意，不取自任何题库、教辅或试卷，不代表真实文献或记录。
四、自测清单
- 十二处是否全部编号
- at 是否为点
- on 是否为日或面
- in 是否为段或范围
- 四档占比合计是否为 100.0%
- 误归后是否仍用分母 12
- 差值单位是否为百分点
- 十二处是否全部编号
五、数值回代明细
按题面原始参数逐项重算（构造时另以一条独立路径互验一致）：四档合计 = 12；第一档占比 = 16.666667；第二档占比 = 33.333333；第三档占比 = 33.333333；第四档占比 = 16.666667；误归后目标档 = 25；误归后来源档 = 25；升幅百分点 = 8.333333。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应，示意数据在正文另行注明。
六、选题边界与相邻板块
本讲只处理三个介词的点面段分层；since 与 for 的时间起点、关系副词与介词加 which、话语标记另属相邻板块，不在本讲分母内计数。
本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重，未复用上批情境，也未把一篇拆成两篇。
