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例题精讲 · 第 00970 题 · 自编示意两复数乘积的模与辐角主值两路互验

以自编示意两复数乘积的模与辐角主值两路互验为材料,两复数相乘,模相乘、辐角相加;若和超出 (−π, π],要减去 2π 化到主值。题给参数与数据均为自编示意,不对应任何真题数据;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

00970题号全 1000 篇 · 第 第162轮 / 第162册 轮
方向数学·导数与解三角形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;不使用他人现成题目;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 数学导数与解三角形

一、考点定位与做题顺序

两复数相乘,模相乘、辐角相加;若和超出 (−π, π],要减去 2π 化到主值。 本讲把「先代数展开再取辐角」与「直接模辐角相乘」两条路径回代。

二、逐题精讲

题1

自编示意:z₁ = 1 + i,z₂ = √3 + i。求 z₁z₂ 的代数形式、模与辐角主值。

解析

z₁ 模 1.414214、辐角 45 度;z₂ 模 2、辐角 30 度。 乘积模 = 1.414214×2 = 2.828427,辐角和 = 45+30 = 75 度。 代数展开:z₁z₂ = (1+i)(√3+i) = (√3−1) + (1+√3)i,与三角形式一致。

答案 模 2.828427;辐角主值 75 度;代数形式 (√3−1)+(1+√3)i。

采分点 两复数模与辐角 4 分;乘积规则 3 分;主值化归 3 分。

易错点 把辐角相加后忘记化到主值区间,或把模也相加,都会错。

题2

用「辐角相加」与「由代数形式反解反正切」两条独立路径重算辐角,并说明为何本题无需减 2π。

解析

路径一:45 + 30 = 75 度。 路径二:由 (√3−1)+(1+√3)i 得 tanθ = (1+√3)/(√3−1) = 3.732051,θ = arctan(3.732051) = 75 度,与路径一相同。 两角之和 45 + 30 = 75 度,落在主值区间内,故不需减 360 度;复数均为自编示意。 数值回代核验(按题面原始参数逐项独立重算,每项另以一条独立路径互验):z一模(由 1+i 求模)= 1.414214;z一辐角度(由实部虚部求辐角)= 45;z二模(由 √3+i 求模)= 2;z二辐角度(由虚部比实部求辐角)= 30;乘积模(模相乘与代数形式取模)= 2.828427;辐角主值(相加与反正切两路)= 75;正切值(代数形式与正切回代)= 3.732051

答案 两路均为 75 度;正切值 3.732051。

采分点 两条路径各 3 分;主值区间理由 2 分;回代闭合 2 分。

易错点 把 z₂ 的辐角写成 60 度(把 √3 当成实部对应角),会得 105 度。

三、规律小结与对照表

量主路径独立路径结果
z₁ 模√(1+1)math.hypot(1,1)1.414214
z₁ 辐角arctan(1/1) 取度4545
z₂ 模√(3+1)22
z₂ 辐角arctan(1/√3) 取度3030
乘积模模相乘代数形式取模2.828427
辐角主值两角相加反正切回代75

复数乘法先定模与辐角,再让两路闭合;复数均为自编示意,不对应任何真题数据。

四、自测清单

  • 是否先求两复数的模
  • 辐角是否取度
  • 乘积是否为模乘辐角加
  • 两路辐角是否相等
  • 是否检查主值区间
  • 代数展开是否回代一致
  • 是否避免把模相加
  • 是否注明示意复数

五、数值回代明细

按题面原始参数逐项重算(构造时另以一条独立路径互验一致):z一模 = 1.414214;z一辐角度 = 45;z二模 = 2;z二辐角度 = 30;乘积模 = 2.828427;辐角主值 = 75;正切值 = 3.732051。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应,示意数据在正文另行注明。

六、选题边界与相邻板块

本讲只处理两复数乘积的辐角主值;复数模最值、虚根成对、极化恒等式与阿波罗尼斯圆另属相邻板块,不在此重复计数。

本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(数学):按课程标准与联招常见考点范围的相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(数学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 本篇具体考点:数学科:复数的三角形式、辐角主值与乘法几何意义相关章节。
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;不使用他人现成题目;采分点为教研整理,非官方评分标准

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复数辐角:乘积辐角相加的两路回代
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