题目性质：B 依公开规则编写＋A 自编仿真题｜本篇材料、题目与解析均独立编写，未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文；解析与判定要点为教研整理，非官方评分标准。
一、题面材料
一张自撰的尺牍短笺只剩三行，末行留着一格未写；另有三张拟补签，笺后还留一句按语。
一｜晨起理箧，得旧札一束
二｜札尾署月日，未署姓名
三｜其言（空一格）可再核
签甲｜拟补「或」，读作其言或可再核
签乙｜拟补「尚」，读作其言尚可再核
签丙｜笺上本作「皆」，读作其言皆可再核
按语｜三签所补，字义并无分别
短笺、三签与按语都写在同一张纸上，空着的那一格没有补上任何字。
二、题目
1. 哪一张把空着的字说成了笺上原有的字？
A. 签甲
B. 签乙
C. 签丙
D. 三张都没有
2. 按语「字义并无分别」这句，主要错在哪一层？
A. 把三签所补说成同一种意思
B. 把「或」与「尚」当成同一个字
C. 把末行空字说成已经写出
D. 把短笺说成出自某部典籍
3. 只依短笺前两行，能支持哪一项？
A. 旧札一束都有署名
B. 第三行空字必是「皆」
C. 三签所补都合笺意
D. 札尾未署姓名
三、答案与逐题依据
答案：1. C；2. A；3. D。
1. C。签甲、签乙都写明「拟补」，说的是替空格补一个字；签丙却写「笺上本作『皆』」，把还没有的字说成笺上原有。空着的那一格始终未补，三张签里只有签丙换了说法。
2. A。「或」是不定，「尚」是还须，「皆」是统举，三字意思各不相同；签丙更不是补字。按语一句把三签所补说成同一种意思，这层概括没有逐签给出来由。它并没有把两个字当成同一个字，也没有说空字已写出、或替短笺认出处。
3. D。第二行明写「札尾署月日，未署姓名」，只依前两行能支持的就是这一句。第一行只说得旧札一束，没有说每札都有署名；第三行空字与三签都不在前两行之内，谈不上必是「皆」或都合笺意。
四、易错点与判定要点
判定要点一：先分「拟补」与「本作」，前者替空格补字，后者把空格说成已有字。
判定要点二：一句概括不能替逐签作证，要看它有没有逐签给出来由。
判定要点三：只依哪几行，就只在那几行里找落点，不把后面签上的话倒借过来。
易错点一：见三张签都写出一个字，就当空格已经补定。
易错点二：把「或」「尚」都读作可再核，便以为三签字义相同。
易错点三：由第一行「旧札一束」顺手推成每札都署了名。
五、文本与依据核验
| 短笺 3 行 | 空格 1 处 | 拟补签 3 张 | 答案 C／A／D |
| 自编示意 | 拟补与本作分看 | 概括与逐签分看 | 三题均可逐句查 |
三行短笺、三张拟补签与按语都在本篇内逐句可查，不替空格选定究竟是哪一个字，也不替短笺认出处。
