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例题精讲 · 第 01095 题 · 以两幅自编小图的图题、比例尺注记与一句合并说明为材料,辨明把「约」读成确数错…

以两幅自编小图的图题、比例尺注记与一句合并说明为材料,辨明把「约」读成确数错在哪,认出合并说明抹去了哪两层,并判定跨两幅比远近之前最该先问什么。

01095题号全部 1317 题
方向地理港澳台侨升学例题专题|地理|B+A 档
题型自编设问01095 号
例题精讲 · 地理

题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。

一、题面材料

讲义上并排放着两幅小图,各有一行图题和一行比例尺注记。

两幅图、图题与注记都是为这道练习自编的示意,不对应任何真实区域或实测图幅。

图一题:甲处河道示意;注记:比例尺约一比五千。

图二题:乙处街区示意;注记:比例尺一比两千,仅示相对位置。

合并说明:两幅都按一比五千绘制,甲处与乙处可直接比远近。

图旁另有一句:图上量得的长度乘五千,就是两处实地的里数。

二、题目

1. 合并说明把「约一比五千」写成「都按一比五千」,只依两行注记,哪一句判得准?

A. 「约」表示确数,合并说明没有改动

B. 图二注记明写一比两千,合并说明既抹了「约」,又抹了两幅比例不同

C. 两幅比例本来就相同

D. 「约」只管图一,不管图二

2. 图旁那句说乘五千就是两处实地的里数,只依两行注记能支持到哪一步?

A. 两处都能这样算

B. 图二写的是一比两千且仅示相对位置,不能照这句直接换里数

C. 注记写明了换算成里数的规则

D. 图一的「约」字不影响换算结果

3. 合并说明说可直接比远近,只依两幅图题与注记,最该先问什么?

A. 两幅图是否用同一比例、同一量法绘成

B. 甲处河道有多长

C. 乙处街区有多少户

D. 图题是谁写的

三、答案与逐题依据

答案:1. B;2. B;3. A。

1. B。图一注记写「约一比五千」,图二写「一比两千」,两幅比例不同,且图一那个「约」字也不是确数。合并说明写成「都按一比五千」,两处都抹掉了。A 把「约」说成确数,C 说两幅相同,D 把「约」安到图二上,都与注记不合。

2. B。图二注记写的是一比两千,还写明「仅示相对位置」,题面没有给出把它换成里数的规则;图一的比例尺又带「约」字。图旁那句把两处一并说成乘五千,超出了注记能支持的范围。

3. A。要比远近,先得知道两幅是不是同一比例、同一量法;注记里一幅写「约一比五千」、一幅写「一比两千,仅示相对位置」,这一层题面没有替读者定下来。B、C 的长度与户数题面都没写,D 与比远近无关。

四、易错点与判定要点

判定要点一:「约」不是确数,两幅注记的比例也不相同。

判定要点二:「仅示相对位置」限住了图二能用来做什么。

判定要点三:要跨两幅比远近,先问比例与量法是否一致。

易错点一:把「约一比五千」当成写定的一比五千。

易错点二:见合并说明写得齐整,便以为两幅可以互相折算。

易错点三:拿题面没给的长度或户数去答「最该先问什么」。

五、文本与依据核验

小图 2 幅图题 2 行注记 2 行答案 B/B/A
自编示意甲乙各一题「约」与仅示相对位置三题均可逐句查

两幅图题、两行注记、合并说明与图旁那句都在本篇内逐行可查,不量距离,不作实地推算,不冒用真实区域或图幅。

编写说明与学科依据

依据类别:本篇只按题面自编材料内部文字互相支持来设问,体系定位参照公开科目信息,仅说明方向。来源标注 B+A:B 只用于考点归属与体系定位,A 为两幅图题、两行比例尺注记、合并说明、图旁一句、全部题目与解析;本篇无公有领域引文,不列 C 档。不碰第三方题库、教辅、试卷、机构模拟题、网络题目与历年真题原文,不复制、不改编、不拼接、不换数字再用。解析与判定要点为教研整理,非任何体系官方评分标准。两幅小图明示为自编示意,不冒用真实区域或实测图幅;各地称谓保留原称。正文沿用简体,与繁体版分工,不做自动简繁转换。

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两幅自编小图的图题与注记:「约」字与两幅比例
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