题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。
一、题面材料
借用处墙上留着一张便条,四行短句各管一步;另有人照它画了一张层级框。
便条与层级框均为自编示意,不属任何馆舍的实际规则。
便条四行:
甲|借用前请先登记。
乙|登记后请于当日归还。
丙|如遇闭馆,归还顺延至下一开放日。
丁|逾期未还者暂停借用,另行通知。
层级框:一、逾期未还者暂停借用 → 二、闭馆时归还顺延,不另写日期 → 三、登记 → 四、当日归还。
框旁一行:四行已按先后排定,措辞一仍其旧。
二、题目
1. 层级框里哪一格把「如遇闭馆」写成届时闭馆的口吻,又省去了顺延到哪一天?
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
2. 只依便条四行,哪一步必须排在「当日归还」之前?
A. 顺延
B. 暂停借用
C. 另行通知
D. 登记
3. 「另行通知」在便条里能支持到哪一步?
A. 已通知到本人
B. 通知方式已写明
C. 只写了会另行通知,未写何时与如何
D. 逾期者当日即恢复借用
三、答案与逐题依据
答案:1. B;2. D;3. C。
1. B。便条丙写「如遇闭馆,归还顺延至下一开放日」,说的是遇上才顺延,并写明顺延到哪一天;第二格写「闭馆时归还顺延,不另写日期」,把条件说成届时闭馆,又抹去了「下一开放日」。一、三、四格只移了次序或换了说法,没有这两层改动。
2. D。乙写「登记后请于当日归还」,先后由「后」字给出,登记在前。顺延只在遇闭馆时才谈起,暂停借用与另行通知都写在逾期那一层,都不是归还之前的必经一步。
3. C。丁只写「另行通知」,没有写通知到谁、用什么方式、何时发出,也没有写恢复借用。A、B、D 都添了便条没有的字。
四、易错点与判定要点
判定要点一:「如遇」与「闭馆时」不是同一层,前者说遇上才如此,后者像在说届时闭馆;顺延到哪一天也不能省。
判定要点二:先后只看写明承接的字,不照层级框的排列去读。
判定要点三:没写的别替它补,通知的方式与结果都不在便条里。
易错点一:把「闭馆时」当成「如遇闭馆」的另一种说法,又没留意日期被省去。
易错点二:见层级框把逾期排在最前,便以为暂停借用先于登记。
易错点三:把「另行通知」读成已经通知完毕。
五、文本与依据核验
| 便条 4 行 | 层级框 4 格 | 答案 B/D/C |
| 自编示意 | 条件与日期两层 | 三题均可逐句查 |
四行短句、层级框与框旁那句都在本篇内逐句可查,不另立规则,不替任何馆舍补写办法。