题目性质：B 依公开规则编写＋A 自编仿真题｜本篇材料、题目与解析均独立编写，未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文；解析与判定要点为教研整理，非官方评分标准。
一、题面材料
笔记簿摊开的一页上并排写着三行，讲的是一个记号怎样取定。
三行文字为自编示意，不对应任何算式，也不要求代入数值。
行一：甲数 x 取自册中所列三数，取定之后不再改。
行二：乙数 y 随 x 而定；同一个 x 只许记一个 y。
行三：页边另有一行，写着「若 x 取末一数，y 记 0」。
合并转述：册中三数皆可任取，每个 x 可记两个 y，末一数必记 0。
二、题目
1. 合并转述与哪一行直接相抵？
A. 行一
B. 行二
C. 行三
D. 三行都不相抵
2. 行三那个「若」字，能支持到哪一步？
A. 只在 x 取末一数的情形下，y 才记 0
B. 末一数已经被取定了
C. 0 是全页通例，与取哪一数无关
D. y 与 x 并无关联
3. 三行里哪一行写明自己是后来添的？
A. 行一，因它提到册中所列三数
B. 行二，因它提到乙数随甲数而定
C. 行三，因它写明「页边另有一行」
D. 三行都写在正文里，无从分辨
三、答案与逐题依据
答案：1. B；2. A；3. C。
1. B。行二写着同一个 x 只许记一个 y，合并转述却说每个 x 可记两个 y，两句话正面相抵。行一讲取定后不改，转述的「皆可任取」是另一层含混，但直接冲突落在行二；行三只给一种情形下的记法。
2. A。「若」把 y 记 0 圈在 x 取末一数这一情形内。B 把条件写成已发生，行三没有写取定；C 把一处情形放大成全页通例；D 与行二「y 随 x 而定」相抵。
3. C。行三自己写明「页边另有一行」，来处就在文字里。行一、行二都在正文三行之内，A、B 把提到册、提到乙数当成添写依据，材料没这么说；D 与行三原文相抵。
四、易错点与判定要点
判定要点一：转述与原文相抵，要指到具体那一行，不笼统说「转述不准」。
判定要点二：「若」字划的是情形，不是已发生的取定。
判定要点三：来处若写在文字里，就照文字认，不靠位置猜。
易错点一：见转述里有「必记 0」，顺手把它归到行三，忽略了与行二的冲突更直接。
易错点二：把「皆可任取」与行一「取定后不再改」当成同一句。
易错点三：把页边附记当成正文第四行，替它补一个通则。
五、文本与依据核验
| 正文 2 行 | 页边 1 行 | 答案 B／A／C |
| 取定不改 | 若字只管一情形 | 三题均可逐句查 |
三行与转述都在本篇内可查，不求函数式、不代入数值，也不替笔记补出册中三数是什么。
