题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。
一、题面材料
一则英文短笺压在桌面,旁边并排放着甲、乙两版,页边另写着三行编辑批注。
短笺、两版与批注均为自编示意,不对应任何真实机构或往来;两个批注用词的意思由括注给出。
原稿:Please return the form to the desk by Friday, if possible.
甲版(Version A):Please return the form to the desk by Friday.
乙版(Version B):Please return the form to the desk by Friday, if possible.
批注一|写在原稿行末:stet(照原稿留着 if possible)。
批注二|写在甲版旁:query(删去是否妥,尚待问)。
批注三|写在乙版旁:未写。
整理说明:三处批注都已照办,故两版一致。
二、题目
1. Which statement about the two versions is supported by the lines above?
A. Version A drops the phrase if possible, while Version B keeps it.
B. Both versions keep the phrase if possible.
C. The query note confirms that the deletion is settled.
D. The stet note asks for a new deadline.
2. 下列有关批注一的说法,哪一句最准?
A. 它写着删去 if possible
B. 它写着照原稿留着 if possible,甲版删去这一语,与它相抵
C. 它写着把期限改到另一日
D. 它只管乙版,不管甲版
3. 下列有关整理说明的说法,哪一句最准?
A. 三行批注都写着照办,说明与两版相合
B. 批注二已经写明删去妥当
C. 甲版删去一语、乙版照原稿留着,两版并不一致;批注二还写着尚待问,说明把未办写成了已办
D. 批注三写着乙版已经改过
三、答案与逐题依据
答案:1. A;2. B;3. C。
1. A。甲版末尾没有 if possible,乙版与原稿一样留着这一语,两版逐行比对就得这一句。B 与甲版相抵;C 把 query 写成已经定案,与它的括注「尚待问」相抵;D 与批注一的括注「照原稿留着」相抵。
2. B。批注一写着照原稿留着 if possible,甲版却删去这一语,两者相抵。A 与括注相抵;C 把期限改日添进批注,三行里都没有;D 把批注一缩成只管乙版,而它写在原稿行末。
3. C。甲版与乙版逐行不同,整理说明却说「两版一致」;批注二括注「尚待问」,说明又说「都已照办」,把未办写成了已办。A 与两版差异相抵;B 与「尚待问」相抵;D 与批注三「未写」相抵。
四、易错点与判定要点
判定要点一:两版差异只看逐行文字,不靠整理说明替它下结论。
判定要点二:stet 与 query 的意思由材料里的括注给出,不另查词表。
判定要点三:批注三写着「未写」,没有写的内容不能当作已改。
易错点一:见整理说明语气笃定,就跳过甲乙两版逐行比对。
易错点二:把 query 顺读成已经核准。
易错点三:题 1 是全英文设问,却回头去找中文解析里的答案句。
五、文本与依据核验
| 两版逐行 | 批注 3 行 | 答案 A/B/C |
| 甲删乙留 | 待问不是已办 | 三行均可逐句查 |
原稿、甲乙两版与三行批注均在本篇内逐句可查,不另查词表,不替编辑下结论。