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例题精讲 · 第 01049 题 · 以一张自编器材借用登记三行与四句准备说明为材料,辨栏末字样能支持到哪一步、要…

以一张自编器材借用登记三行与四句准备说明为材料,辨栏末字样能支持到哪一步、要往下判断先问什么。三道客观小题,不换算单位,不作电路计算,不替记录下结论。

01049题号全部 1317 题
方向物理·实验港澳台侨升学例题专题|物理·力学与电磁|B+A 档
题型自编设问01049 号
例题精讲 · 物理·实验

题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。

一、题面材料

桌上留着一张自编的器材借用登记,共三行,行末各带字样或留白。

甲行:弹簧测力计一把,前日借出,栏末写「未还」。

乙行:小灯泡两只,昨日归还,栏末写「待检」。

丙行:导线若干,今晨领用,栏末未写字样。

登记只记借还状态与栏末字样,不记器材好坏,也不记本次是否要用。

四句据此写下的准备说明:

① 甲行写「未还」,那把测力计此番不在手边。

② 乙行写「待检」,先看检验结果再定能不能列入本次准备。

③ 丙行栏末没有字样,导线此番一定没领。

④ 登记只记借还状态与栏末字样,不记器材好坏。

二、题目

1. 四句里,哪一句与登记三行逐句比对不符?

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

2. 要判断乙行两只灯泡能否列入本次准备,最该先问什么?

A. 它们昨日几时归还。

B. 「待检」的结果出来没有。

C. 甲行测力计何时归还。

D. 丙行导线领了几根。

3. 若把丙行「今晨领用」四字遮去,只留「导线若干,栏末未写字样」,下列哪一层判断最先失据?

A. 导线是否领用。

B. 甲行测力计不在手边。

C. 乙行要等检验结果。

D. 登记不记器材好坏。

三、答案与逐题依据

答案:1. C;2. B;3. A。

1. C。丙行正文写明「今晨领用」,③ 却说「一定没领」,与登记相抵;栏末留白只说明没有附注,不说明没有领用。① 由「未还」说不在手边、② 由「待检」说先等结果、④ 复述登记不记好坏,都与材料相符。

2. B。「待检」是尚未出结果的状态;能不能列入本次准备,缺的正是那一句检验结论,不是归还时刻、别行器材或导线根数。题目只问该先问什么,不替记录下判断。

3. A。遮去「今晨领用」后,丙行只剩品名与留白,导线到底领没领便无从依凭;甲行的「未还」、乙行的「待检」、以及登记不记好坏这句总述,都还挂在别处,不受影响。

四、易错点与判定要点

判定要点一:栏末字样只说明借还或检验状态,不说明器材好坏,也不说明本次要不要用。

判定要点二:「没写字样」不等于「没发生」;丙行有没有领用,要看该行正文,不看栏末留白。

判定要点三:要往下判断,先问还缺哪一条记录,不替记录把结论补上。

易错点一:见「未还」就写损坏,见「待检」就写可用,两处都把状态字样坐实成器材状况。

易错点二:把「昨日归还」当成「已经检验」,漏掉栏末另写的「待检」。

易错点三:把登记「不记本次是否要用」读成「本次不用」。

五、文本与依据核验

登记 3 行栏末 3 种说明 4 句题目 3 道答案 C/B/A
不代公式不换算单位不作电路计算三行逐句可核不替记录下结论

本篇不换算单位、不作电路计算,三行登记与四句说明均按题面逐句可核。

编写说明与学科依据

依据类别:本篇只按题面自编材料内部文字互相支持来设问,体系定位参照公开科目信息,仅用于说明方向,不进题面;不引条文原文作题目材料。来源标注 B+A:B 只用于考点归属与体系定位,A 为全部题面、选项、答案与解析;本篇无公有领域引文,不列 C 档。明确不碰第三方题库、教辅、试卷、机构模拟题、网络题目与四套体系历年真题原文,不复制、不改编、不拼接、不换数字再用。解析与判定要点为教研整理,非任何体系官方评分标准。题面不冒用真实机构、册籍、地点、图幅或实测记录;各地公开称谓保留原称,不擅自统一。正文沿用简体,与繁体版分工,不做自动简繁转换。

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