题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。
一、题面材料
桌上留着一张自编的器材借用登记,共三行,行末各带字样或留白。
甲行:弹簧测力计一把,前日借出,栏末写「未还」。
乙行:小灯泡两只,昨日归还,栏末写「待检」。
丙行:导线若干,今晨领用,栏末未写字样。
登记只记借还状态与栏末字样,不记器材好坏,也不记本次是否要用。
四句据此写下的准备说明:
① 甲行写「未还」,那把测力计此番不在手边。
② 乙行写「待检」,先看检验结果再定能不能列入本次准备。
③ 丙行栏末没有字样,导线此番一定没领。
④ 登记只记借还状态与栏末字样,不记器材好坏。
二、题目
1. 四句里,哪一句与登记三行逐句比对不符?
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2. 要判断乙行两只灯泡能否列入本次准备,最该先问什么?
A. 它们昨日几时归还。
B. 「待检」的结果出来没有。
C. 甲行测力计何时归还。
D. 丙行导线领了几根。
3. 若把丙行「今晨领用」四字遮去,只留「导线若干,栏末未写字样」,下列哪一层判断最先失据?
A. 导线是否领用。
B. 甲行测力计不在手边。
C. 乙行要等检验结果。
D. 登记不记器材好坏。
三、答案与逐题依据
答案:1. C;2. B;3. A。
1. C。丙行正文写明「今晨领用」,③ 却说「一定没领」,与登记相抵;栏末留白只说明没有附注,不说明没有领用。① 由「未还」说不在手边、② 由「待检」说先等结果、④ 复述登记不记好坏,都与材料相符。
2. B。「待检」是尚未出结果的状态;能不能列入本次准备,缺的正是那一句检验结论,不是归还时刻、别行器材或导线根数。题目只问该先问什么,不替记录下判断。
3. A。遮去「今晨领用」后,丙行只剩品名与留白,导线到底领没领便无从依凭;甲行的「未还」、乙行的「待检」、以及登记不记好坏这句总述,都还挂在别处,不受影响。
四、易错点与判定要点
判定要点一:栏末字样只说明借还或检验状态,不说明器材好坏,也不说明本次要不要用。
判定要点二:「没写字样」不等于「没发生」;丙行有没有领用,要看该行正文,不看栏末留白。
判定要点三:要往下判断,先问还缺哪一条记录,不替记录把结论补上。
易错点一:见「未还」就写损坏,见「待检」就写可用,两处都把状态字样坐实成器材状况。
易错点二:把「昨日归还」当成「已经检验」,漏掉栏末另写的「待检」。
易错点三:把登记「不记本次是否要用」读成「本次不用」。
五、文本与依据核验
| 登记 3 行 | 栏末 3 种 | 说明 4 句 | 题目 3 道 | 答案 C/B/A |
| 不代公式 | 不换算单位 | 不作电路计算 | 三行逐句可核 | 不替记录下结论 |
本篇不换算单位、不作电路计算,三行登记与四句说明均按题面逐句可核。