一张分两栏的记录单与四句转述

题目性质：B 依公开规则编写（体系定位）＋ A 自编（题面、选项与解析）｜未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文；解析与采分点为教研整理，非任何体系官方评分标准。

一、材料

桌上留着一张记录单，分作两栏，右栏那行旁边另有一句小字注明是什么时候补的。

另有人写下四句转述：

① 第三条是隔日补写的，不宜与前两条当作同一时刻记下的。

② 第三条没写进当场两行，可见当时一定没有出现那圈亮边。

③ 三条都写在同一张单上，可见三条都是当场记下的。

④ 当场两行记了亮边移动，可见移动的原因已经写在单上。

记录单与四句转述都是为本题另写的，不对应任何真实观察或实测。作答只看这一张单，不换算单位、不作光路计算、不判定亮边成因、不替任何人裁定补记是否可信。

二、题目

1. 四句转述里，哪一句最稳妥？

A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④

2. 关于②，下列哪一项评析最准确？

A. 当场两行没写，就是当时没有发生。

B. 当场两行没写这一层，不等于当时没有，也不等于一定有。

C. 既是隔日补的，第三条一定记错了。

D. 只要换一张单，就能判定当时有没有。

3. 若要判断第三条能否并入观察，最该先问什么？

A. 当时有没有另留一份当场记录　　B. 杯子是什么材质

C. 那圈亮边有多亮　　D. 隔了几日才补写

三题均为单项选择；答案只按上面这一张单与四句转述判定。

三、答案与逐题依据

1. A（①）。第三条旁注明写「隔日依记忆补」，①只说它不宜与当场两行当作同一时刻记下的，停在单面能支持的地方。②把没写进当场两行读成当时一定没有；③把同在一张单读成同为当场记下，与旁注相抵；④把记了移动读成原因已经写在单上，三句都多走了一步。

2. B。当场两行写的是亮边出现与移动，没有写「杯口」那一层；没写，说的是这两行里没有，既推不出当时一定没有，也推不出当时一定有。A 把没写读成没发生；C 把「隔日补」直接读成记错，单上没有这一判断；D 添出换单这个题面没给的做法，也判不出当时如何。这里不替任何人裁定补记可信与否。

3. A。第三条与当场两行的分别，在它是隔日补写的。要判断它能不能并入观察，先要问当时有没有另一份同时写下的记录可对照；单上没有这一份，就先不下结论。B 的材质、C 的亮度、D 隔了几日，单面都没写，也不能单凭其中一项判定这一层。这一题问的是该先问什么，不是替它下判断。

四、判定要点与易错点

判定要点一：先把两栏分开读——当场两行写了什么、第三条写了什么、旁注写了什么时候补。同在一张单，不等于同一时刻写下。

判定要点二：某一层没写进当场两行，不等于当时没有，也不等于当时一定有；「隔日补」说的是写下的时候，不是记错与否。

判定要点三：遇到「能不能并入观察」这类问题，先找有没有同时的记录可对照，再谈结论；题面没给对照，就停在「先问什么」。

易错点：把补记当成当场所见；把未记读成未发生；把同张单读成同时记；把记了现象读成写了原因；替题面先下可信与否的判断。

五、文本与依据核验

四句转述与单面三行的对应列在上面；第 3 题只问该先问什么，不判定补记的真伪。