一段未点断的短文与两种断法

题目性质：B 依公开规则编写（体系定位）＋ A 自编（题面、选项与解析）｜未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文；解析与采分点为教研整理，非任何体系官方评分标准。

一、材料

纸上抄着一段没有点断的短文，另列了两种断法。

另有一句据此写下的推断：「池已种莲，且当年夏天开过花。」

断处用「／」标出；甲、乙两案只是两种读法，题面不裁定哪一案为正。这段短文、两案与那句推断都是为本题另写的，不出自任何典籍，也不对应任何注本。作答只看纸上这几种写法，不要求翻译、不写赏析、不替任何读本裁定句读。

二、题目

1. 甲、乙两案在哪一处的归属上不同？

A. 「池成」　　B. 「引水」　　C. 「未花」　　D. 「数本」

2. 「池已种莲，且当年夏天开过花」这句推断，多添的是哪一项？

A. 池成引水　　B. 种莲数本　　C. 当年夏天开过花　　D. 未花

3. 若把原文末二字「未花」遮住，下列哪一层最先失去依据？

A. 池成引水　　B. 种莲数本　　C. 两案前两读相同　　D. 「尚未开花」这一层

三题均为单项选择；答案只按上面这几种写法判定。

三、答案与逐题依据

1. C（「未花」）。把两案逐读对着看：前两读「池成引水」与「种莲数本」完全相同，分别只在末二字归哪里。甲案把「未花」另作一读，说的是池里尚未开花；乙案把它连在「数本」之后，成了「有几株没有开花」的读法。A、B、D 三处在两案里位置一样，不是分别所在。这里只按纸上两案辨归属，不裁定哪一案更合文义。

2. C。原文与两案里都只写「种莲数本」与「未花」，没有一处写年份，也没有一处写开花。推断前半「池已种莲」还能从「种莲数本」找到落点；后半「当年夏天开过花」既添了年份与季节，又与「未花」的字面相抵。A、B 是原文里有的字，D 是原文末二字本身，都不是多添的那一层。

3. D。遮去「未花」，原文剩「池成引水种莲数本」：池成引水、种莲数本都还在，两案前两读也仍然相同。先没有着落的，是「尚未开花」这一层——无论按甲案读作整池未花，还是按乙案读作数本未花，都要靠这两个字。A、B、C 三层不靠它。

四、判定要点与易错点

判定要点一：先把两案逐读对齐，找出相同处与不同处，再判断不同落在哪一个字上；不要把「两案都写了池成引水」当成分别所在。

判定要点二：推断里能在原文找到字的，不算多添；添出年份、季节、结果而原文没有的，才算。「未花」写的是没有开花，与「开过花」不能并作一层。

判定要点三：遮去某二字时，逐层回问「这一层要不要靠它」，别把仍然站得住的几层一并划掉。

易错点：把两案相同的部分当成差异；把多添的推断读成原文已有；遮字后把「池成」「种莲」也判成失据；替题面裁定哪一种断法为正。

五、文本与依据核验

两案的分别只在末二字的归属；遮字一题只问哪一层先失据，不改动原文任何一字。