题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。
一、题面材料
门外那张纸上只有四行英文,转述写在另一张纸上,共三句。
须知与转述均为自编示意,不对应任何真实馆舍,也不要求另查借阅规则。
1. The reading room is open until 18:00 on weekdays.
2. Ask at the desk before taking any folder away.
3. Folders marked IN-HOUSE may not leave the room.
4. Put the folder back on the same shelf, not on the desk.
转述一:平日开到 18:00。
转述二:携出之前须先向服务台询问。
转述三:可以先携出,回来再到服务台补报一声。
另有一句概括:标 IN-HOUSE 的册子不得离室,其余册子均可携出。
二、题目
1. Which line says where the folder should be put back?
A. Line 1
B. Line 2
C. Line 3
D. Line 4
2. 哪一句转述把「先问过」写成了「事后再补报」?
A. 转述一
B. 转述二
C. 转述三
D. 三句都没有这样写
3. 末尾那句概括,越过了哪一步?
A. 须知只写了这一类不得离室,没有写其余一律可携出
B. 须知写了平日闭台时刻
C. 须知写了须放回同一架位
D. 须知写了 weekdays
三、答案与逐题依据
答案:1. D;2. C;3. A。
1. D。第 4 行写着放回同一架位、不要放到服务台,依据行就是这一行。第 1 行只给时刻,第 2 行只说携出前先问,第 3 行只说标 IN-HOUSE 的不得离室。
2. C。第 2 行的 before 把询问放在携出之前,转述三却写成回来再补报,先后掉了个头。转述二与第 2 行相合;转述一对应第 1 行;D 与转述三原文相抵。
3. A。第 3 行只圈住标 IN-HOUSE 的一类,概括却替其余各类推出一个「均可携出」。B、C、D 三行确实各写了时刻、架位与 weekdays,但它们都不构成这一步推论的依据。
四、易错点与判定要点
判定要点一:全英文设问按行号定位,不回头找中文解析里的答案句。
判定要点二:before 与「回来再」是先后两层,不只差一个词。
判定要点三:一类不得如何,不等于其余一律如何。
易错点一:见第 2 行也提到服务台,就把它当成写归还位置的一行。
易错点二:把「其余册子均可携出」读成第 3 行的另一半。
易错点三:把概括里写对了的前半句,当作整句都有依据。
五、文本与依据核验
| 英文 4 行 | 转述 3 句 | 概括 1 句 | 依据行定位 | 答案 D/C/A |
| 自编示意 | 先后两层 | 一类非全类 | 第 4 行 | 三题均可逐句查 |
四行须知与四句中文都在本篇内可查,不另查借阅规则,不替馆舍补出没有写的条文。