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例题精讲 · 第 01097 题 · 以一份自编借阅指引三行和贴在旁边的一张更正小条为材料,辨认哪句转述把「拟改」…

以一份自编借阅指引三行和贴在旁边的一张更正小条为材料,辨认哪句转述把「拟改」写成已改定、哪句把「余行未动」读成三行都动过,以及那个字改定后语气只差在哪一层。

01097题号全部 1317 题
方向语文·现代文港澳台侨升学例题专题|中文·现代文·语基|B+A 档
题型自编设问01097 号
例题精讲 · 语文·现代文

题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。

一、题面材料

柜台玻璃下压着一份自编的《借阅指引》,共三行;旁边另贴一张手写小条,字迹与指引不同。

甲行|开放日续借一册,须在柜台登记。

乙行|逾期未还者,可于下一开放日补办。

丙行|闭馆前半小时只办还书,不办借出。

小条|乙行「可」字拟改作「须」;甲、丙两行未动。

转述一|指引已经写明:逾期未还者须于下一开放日补办。

转述二|小条既动过乙行,甲、丙两行的措辞也跟着改了。

转述三|乙行那一字若照小条改定,变的只是「可以补办」与「须补办」的语气,丙行的时段照旧。

二、题目

1. 哪一句转述把小条上的「拟改」写成了指引已经改定?

A. 转述二

B. 转述一

C. 转述三

D. 三句都没有

2. 哪一句转述与「甲、丙两行未动」相抵?

A. 转述一

B. 转述三

C. 转述二

D. 三句都不相抵

3. 只依题面,下面哪一项能支持?

A. 乙行一字若改定,变的只是补办由「可」转「须」这一层,丙行时段照旧

B. 小条已经把乙行改好,指引现文作「须」

C. 甲行的「须在柜台登记」随乙行一并改了

D. 丙行只办还书的时段由半小时改为一刻

三、答案与逐题依据

答案:1. B;2. C;3. A。

1. B。小条写的是「拟改作『须』」,一个「拟」字说明尚未改定;指引乙行现文仍是「可于下一开放日补办」。转述一却说指引「已经写明」须补办,把拟改与现文两层并成一层。转述三用「若照小条改定」,是条件说法,没有把未办的事写成已办。

2. C。小条明写「甲、丙两行未动」。转述二说两行措辞也跟着改了,正与这一句相抵;转述一说乙行已改,不牵涉甲、丙;转述三还说丙行时段照旧,与「未动」相合。

3. A。「可」与「须」只改乙行补办那一层的语气,甲行的登记要求与丙行的半小时时段都不在小条所指范围里。B 把「拟」读成已改,C 把未动的两行说成跟着动,D 替丙行添了一个题面没写的新时段。

四、易错点与判定要点

判定要点一:先认「拟」字,再认它只管乙行那一个字。

判定要点二:「甲、丙两行未动」是范围说明,不是改动清单。

判定要点三:语气由「可」转「须」,只落在补办这一处,不牵动别行的时段。

易错点一:见小条贴在指引旁,就当指引已经照改。

易错点二:把「小条动过乙行」顺势读成三行都经手一遍。

易错点三:由乙行收紧语气,替丙行也补一层收紧。

五、文本与依据核验

指引 3 行小条 1 张答案 B/C/A
自编示意拟改与已改三题均可逐句查

指引三行、小条那句与三句转述都在本篇内逐句可查,不替任何馆舍补写规则,也不把「拟」字读成已经办妥。

编写说明与学科依据

本篇只依题面文字之间的支持关系判读;指引、小条与三句转述均为自编示意,不对应任何真实馆舍的告示。B 依公开规则编写只用于体系定位与考点归属,参照公开招生简章与课标所列考点范围,不引条文原文作题面材料,不用于题目来源,不声称对齐任一体系当年度范围或评分标准;A 自编涵盖题面、选项、答案与解析。不碰第三方题库、教辅、试卷、机构模拟题、四套体系历年真题原文与可下载过往试题,不复制、不改编、不拼接、不换数字再用。解析为教研整理,非任何体系官方评分标准;本篇无公有领域引文,不列 C 档。

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