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例题精讲 · 第 01101 题 · 以一份自编的引文核对单三行和其中一处铅笔旁注为材料,辨认哪句说明把旁注读成原…

以一份自编的引文核对单三行和其中一处铅笔旁注为材料,辨认哪句说明把旁注读成原注并顺手改定叶次,评析把三行说成都已核过的说法,并选出只依核对单能支持的一项。不考订版本,也不对应真实册籍。

01101题号全部 1317 题
方向历史港澳台侨升学例题专题|历史|B+A 档
题型自编设问01101 号
例题精讲 · 历史

题目性质:B 依公开规则编写+A 自编仿真题|本篇材料、题目与解析均独立编写,未取自任何题库、教辅、试卷或历年真题原文;解析与判定要点为教研整理,非官方评分标准。

一、题面材料

抄录用的散页上留着三行引文,左栏一句、右栏记叶次;第二行右栏旁边还写着一行铅笔小字,墨色比正文淡。

题面另附一句说明:右栏写「见某叶」只是查检时记下的去处,不等于那一句已经核过。

第一行|「……岁仲春,录于东轩」——见第三叶

第二行|「……别藏一册」——见第三叶(旁有铅笔小字:或第五叶)

第三行|「……余俟续补」——右栏留白

说明甲|三行都标了叶次,可见都已核过。

说明乙|第二行旁的小字是原注,第三叶当改作第五叶。

说明丙|第三行右栏留白,单上没写那句核过与否。

二、题目

1. 哪一句说明把铅笔旁注读成原注,并顺手把叶次改定?

A. 说明甲

B. 说明乙

C. 说明丙

D. 三句都没有

2. 说明甲说「三行都标了叶次,可见都已核过」,只依题面能支持到哪一步?

A. 三行右栏都写了叶次,说明甲说得对

B. 铅笔小字已把第二行改定,说明甲漏了这一处

C. 题面写明三行都已核过,说明甲只是换个说法

D. 见某叶只记查检去处,且第三行右栏本就留白,说明甲把两件不同的事并成了一层

3. 只依核对单,下面哪一项能支持?

A. 第二行叶次应改作第五叶

B. 三行都已核过

C. 第三行右栏留白,核对单没有写那一句核过与否

D. 第一行所录出自某部真实典籍

三、答案与逐题依据

答案:1. B;2. D;3. C。

1. B。第二行右栏原写「见第三叶」,「或第五叶」是旁边的铅笔小字,一个「或」字只记另一种可能,既不是原注,也没有改定。说明乙说小字是原注、第三叶当改作第五叶,把两层都写定了。说明甲说三行都已核过,说明丙只说留白,都没有动叶次。

2. D。题面那句说明写明「见某叶」只是查检去处,不等于已经核过;第三行右栏本就留白,连叶次也没写。说明甲既把标叶次当成核过,又把三行说成同一情形。A 把留白那行算成标了叶次,B 把「或」当成改定,C 把题面没写的核过说成写了。

3. C。第三行右栏留白,核对单对那一句只抄了字句,没有写核过与否,这是题面能支持的一层。A 把「或」读成改定,B 与题面那句说明相抵,D 替自编的句子安上一个真实出处,都不在核对单上。

四、易错点与判定要点

判定要点一:先分右栏墨字与旁边铅笔小字,再认「或」字。

判定要点二:叶次是查检去处,不是核过的凭证。

判定要点三:留白只表示单上没写,不表示已经核过或没有核过。

易错点一:见旁边有小字,就当右栏原文已经改过。

易错点二:把三行并成一句「都已核过」,忽略第三行留白。

易错点三:替自编的引文补一部真实典籍。

五、文本与依据核验

核对单 3 行题面说明 1 句铅笔旁注 1 处设问 3 题答案 B/D/C
自编示意叶次非核过旁注非原注留白不坐实三题均可逐句查

三行引文、题面那句说明、铅笔旁注与三句说明都在本篇内逐句可查;单上的叶次只是查检去处,不替任何真实册籍补写出处,也不把留白读成已经核过。

编写说明与学科依据

核对单三行、铅笔旁注与三句说明均为自编示意,不对应任何真实册籍或校勘记录;题面只考单上文字之间能不能互相支持。B 依公开规则编写只用于体系定位与考点归属,参照公开招生简章与课标所列考点范围,不引条文原文作题面材料,不用于题目来源,不声称对齐任一体系当年度范围或评分标准;A 自编涵盖题面、选项、答案与解析。不碰第三方题库、教辅、试卷、机构模拟题、四套体系历年真题原文与可下载过往试题,不复制、不改编、不拼接、不换数字再用。解析为教研整理,非任何体系官方评分标准;本篇无公有领域引文,不列 C 档。

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一份引文核对单,三句说明各把哪一层写定了
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