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例题精讲 · 第 00862 题 · 自编示意双曲线的 a、b、c、e 与夹角闭合

以自编示意标准双曲线求半焦距、离心率、渐近线斜率与两渐近线夹角,并用 e=1/cosφ 与 e²=1+b²/a² 两条路互验;参数自编示意。

00862题号全 1000 篇 · 第 第144轮 / 第144册 轮
方向数学·导数与解三角形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 数学导数与解三角形

一、考点定位与做题顺序

双曲线里 c²=a²+b²,离心率 e=c/a;渐近线与实轴夹角 φ 满足 tanφ=b/a,于是 cosφ=a/c=1/e。 本讲把 a、b、c、e、φ 串成一条闭合链,用两条独立公式核对同一个 e。

二、逐题精讲

题1

自编示意双曲线 x²/9−y²/16=1。求 a、b、c、e 与渐近线斜率。

解析

a²=9、b²=16,故 a=3.00、b=4.00;c=√(9+16)=√25=5.00。 e=c/a=5.00/3.00=1.666667;渐近线 y=±(b/a)x=±(4/3)x,斜率 1.333333。另一路 e²=1+b²/a²=1+16/9=2.777778,开方得 1.666667,与 c/a 一致。

答案 a=3.00,b=4.00,c=5.00,e=1.666667,斜率 1.333333。

采分点 a、b 各 1 分;c 2 分;e 3 分;斜率 2 分;第二路复核 1 分。

易错点 把双曲线的 c² 写成 a²−b²(椭圆口径),会得 c=√7 而非 5.00,整条链都散。

题2

求渐近线与实轴夹角 φ 及两渐近线的锐夹角,并用 e=1/cosφ 复核。

解析

φ=arctan(b/a)=arctan(4/3)=53.130102°;两渐近线关于实轴对称,钝夹角 2φ=106.260205°,故锐夹角 180°−106.260205°=73.739795°。 cosφ=a/c=3.00/5.00=0.600000,1/cosφ=1.666667=e,与前面 c/a 完全闭合;若把锐夹角直接当成 2φ,会报出 106.260205° 这个钝角。

答案 φ=53.130102°;锐夹角 73.739795°;e=1/cosφ=1.666667。

采分点 φ 3 分;锐夹角 3 分;余弦复核 3 分;钝锐区分 1 分。

易错点 把两渐近线夹角一律写成 2φ,或用 sinφ 代替 cosφ 去复核 e,都会破坏闭合。

三、规律小结与对照表

量路径一路径二结果
半焦距√(a²+b²)a·e5.00
离心率c/a√(1+b²/a²)1.666667
渐近线斜率b/atanφ1.333333
夹角 φarctan(4/3)arccos(a/c)53.130102°
锐夹角180−2φ2×arctan(a/b)73.739795°
余弦复核a/c1/e0.600000

双曲线的 e、φ、斜率三者互相锁定;任一处换用椭圆公式都会立刻不闭合。方程为自编示意参数。

四、自测清单

  • c² 是否用 a²+b²
  • e 是否为 c/a
  • 第二路 e² 是否为 1+b²/a²
  • 斜率是否为 b/a
  • φ 是否为 arctan(4/3)
  • 锐夹角是否为 180−2φ
  • cosφ 是否等于 a/c
  • 1/cosφ 是否回到 e

五、数值回代明细

按题面原始参数逐项重算(构造时另以一条独立路径互验一致):半焦距 = 5;离心率 = 1.666667;离心率平方 = 2.777778;渐近线斜率 = 1.333333;实轴夹角角度 = 53.130102;两渐近线锐夹角 = 73.739795;余弦复核值 = 0.6。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应,示意数据在正文另行注明。

六、选题边界与相邻板块

本讲只处理双曲线的离心率与渐近线夹角;抛物线焦点弦、椭圆焦点三角形、阿波罗尼斯圆与外接圆半径互验属相邻板块,其曲线类型不同。

本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(数学):射影定理三式、恒成立分离参数、由前n项和求通项、点到直线距离、三次函数对称中心、双曲线离心率相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(数学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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