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例题精讲 · 第 00706 题 · 同一个四面体,换底不换体积

以自编示意三棱锥 P-ABC(PA⊥底面,AB=6、AC=8、∠A=90°、PA=3)为材料,用向量叉积求侧面面积,再由等体积求 A 到平面 PBC 的距离。

00706题号全 1000 篇 · 第 第118轮 / 第118册 轮
方向数学·导数与解三角形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 数学导数与解三角形

一、考点定位与做题顺序

求点到平面的距离,直接建系解垂足有时很绕。换底法只用一个事实:同一个四面体,选哪一面当底,体积都一样。

自编示意:A(0,0,0)、B(6,0,0)、C(0,8,0)、P(0,0,3),PA 垂直底面 ABC;坐标与长度均为自编示意,不代表真实测量。

二、逐题精讲

题1

题1 求 V、侧面 PBC 的面积,以及 A 到平面 PBC 的距离。

解析

S_ABC = ½·6·8 = 24.00,V = ⅓·S_ABC·PA = 24.00。PB = (6, 0, -3),PC = (0, 8, -3),叉积 = (24, 18, 48),模 = √(576+324+2304) = 56.6039,故 S_PBC = 28.3019。换底:V = ⅓·S_PBC·d,得 d = 3V/S_PBC = 72.00/28.3019 = 2.5440。核对:PB = 6.7082、PC = 8.5440、BC = 10.0000,三边与叉积法给的面积一致,没有把 PB、PC 当成底面两条直角边。

答案 V = 24.00;S_PBC = 28.3018;d = 2.5440。

采分点 底面积 1 分、体积 1 分、叉积 1 分、侧面积 1 分、换底 1 分、边长核对 1 分。

易错点 把 PB·PC/2 当侧面积,忽略了 PB 与 PC 并不垂直。

题2

题2 若把换底式误写成 d = V/S_PBC,会得多少?相对偏差多少?

解析

误写少乘一个 3:d′ = 24.00/28.3019 = 0.8480,相对正确 2.5440 偏小 (1 − 1/3) = 66.67%。偏差来源是锥体体积公式里的 ⅓ 被漏掉,不是叉积算错。所以换底时把 V = ⅓·S·h 完整写一遍再移项,比直接记「3V/S」更稳;也提醒不能用 S_ABC 代替 S_PBC 作分母。

答案 d′ = 0.8480;偏小 66.67%。

采分点 误写值 1 分、偏差 1 分、偏差来源 1 分、公式书写建议 1 分。

易错点 把偏差归给叉积算错,会去改一个本来正确的量。

三、规律小结与对照表

量公式数值备注
S_ABC½·AB·AC24.00∠A=90°
V⅓·S_ABC·PA24.00换底前后不变
|PB×PC|√(24²+18²+48²)56.6035叉积模
S_PBC|PB×PC|/228.3018非直角侧面
d3V/S_PBC2.5440误写 V/S 得 0.8480

小结:换底只换 S,不换 V;⅓ 这个系数在移项时最容易丢。

四、自测清单

  • 能算底面面积与体积
  • 能用向量叉积求侧面面积
  • 能用等体积法求点到面距离
  • 能识别漏乘 3 的偏差
  • 能核对三条侧棱长度
  • 能说明偏差来源不在叉积
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(数学):三角函数、解三角形、数列、对数、向量与分段函数相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(数学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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联招数学·等体积法求点到面的距离:换一次底面就够了
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