• 編輯整理:中書院

例题精讲 · 第 00725 题 · 先统一摆长口径,再拿 T²–L 的线性关系反查读数

以自编示意单摆实验线长 0.9800 m、球径 0.0200 m、50 次全振动 99.70 s 为材料,求摆长、周期与重力加速度,并回代把线长当摆长造成的偏差。

00725题号全 1000 篇 · 第 第121轮 / 第121册 轮
方向物理·实验六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 物理实验

一、考点定位与做题顺序

单摆测 g 的两个常见系统性错误都在摆长上:把线长当成摆长,漏掉小球半径;以及只测一次全振动,读数误差被直接放大。正确做法是量线长再加球半径,测 N 次全振动取平均。

自编示意:摆线长 0.9800 m,小球直径 0.0200 m,测 50 次全振动用时 99.70 s,摆角小于 5°。器材与读数均为自拟示意,不代表真实实验记录。

二、逐题精讲

题1

题1 求摆长 L、周期 T 与重力加速度 g。

解析

摆长 L = 0.9800 + 0.0200/2 = 0.9900 m。周期 T = 99.70/50 = 1.9940 s。由 T = 2π√(L/g) 反解 g = 4π²L/T² = 39.4784×0.9900/3.976036 = 9.8298 m/s²。摆角小于 5° 时小角近似成立,否则须作有限振幅修正,本题按小角处理。

答案 L = 0.9900 m;T = 1.9940 s;g = 9.8298 m/s²。

采分点 球半径计入 1 分、摆长 1 分、多周期平均 1 分、周期值 1 分、g 值 1 分、小角条件 1 分。

易错点 把 0.9800 m 直接代公式,等于漏掉球半径。

题2

题2 若把线长直接当摆长,g 会报成多少、偏小多少?说明为什么不能靠改周期读数抹平。

解析

误用 L′ = 0.9800 m 时 g′ = 4π²×0.9800/3.976036 = 9.7305 m/s²,相对正确值偏小 1.01%。偏差来自摆长定义,属系统偏差:T 是独立测量量,若反过来调 T 去凑 g,等于用待测量反推已测量,属循环论证。正确处置是补量球径、或改用 T²–L 多组线性拟合,由斜率 4π²/g 求 g,可同时削掉固定长度偏置。

答案 g′ = 9.7305 m/s²,偏小 1.01%;不可用改周期凑数。

采分点 误用摆长 1 分、g′ 1 分、偏差 1 分、系统偏差归属 1 分、拟合替代方案 1 分。

易错点 把 1.01% 写成「差 0.0992 m/s²」却不说明分母口径。

三、规律小结与对照表

量公式正确口径误用线长
摆长 L线长 + 球半径0.9900 m0.9800 m
周期 Tt/N1.9940 s1.9940 s
T²—3.976036 s²3.976036 s²
g4π²L/T²9.8298 m/s²9.7305 m/s²
相对偏差(g−g′)/g1.01%系统偏差

小结:摆长算到球心、周期取多周期平均;系统偏差要回到定义查,不能改独立测量量凑数。

四、自测清单

  • 能把摆长算到球心
  • 能用多周期平均求周期
  • 能由单摆公式反解 g
  • 能识别漏加球半径的系统偏差
  • 能说明调周期凑数属循环论证
  • 能提出 T²–L 拟合作为替代方案
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(物理):单摆、频闪照相、电场平衡、全反射与电阻温度系数相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(物理科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

本页资料整理自公开渠道,力求准确但不作任何保证,仅供参考不构成升学建议,最终以官方公告为准。因使用本站信息所致损失,本站概不负责。

版权、发布、转载及免责 细则
例题精讲目录
联招物理·单摆测 g:摆长要算到球心,周期要用多周期平均
已读 0 / 31 题
全部 1000 题 →
祖国大陆高校面向 华侨、香港、澳门、台湾 地区招生信息