题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
例题精讲 · 英语完形
一、考点定位与做题顺序
so that 既可表目的也可表结果：目的从句常带 can／could／may／might，可译「以便」；结果从句陈述已成事实，常译「所以」，前面多有逗号。 本讲把情态动词作为第一判据，逗号与译法作为复核，避免见 so that 就判目的。二、逐题精讲
题1
十二个自编示意从句中，so that 目的 5 句、so that 结果 3 句、in order that 2 句、such that 2 句。求含情态档占比与一次识别的正确率。解析
四档合计 5+3+2+2=12 句。so that 目的 5/12=41.666667%、结果 3/12=25.0%、in order that 2/12=16.666667%、such that 2/12=16.666667%，合计 100.0%。 含情态档 = 目的 5 + in order that 2 = 7 句，占 7/12=58.333333%。若 10 句判断正确、2 句误判，正确率 10/12=83.333333%、误判率 2/12=16.666667%。答案 含情态档 58.333333%；正确率 83.333333%。
采分点 四档占比共 6 分；含情态档合并 2 分；正确率与分母 2 分。
易错点 把带 could 的 so that 一律判结果，会丢掉目的档；把 such that 当目的连词是结构误判。
题2
若把 1 句结果句误判为目的，目的档占比变为多少？总句数是否变化？解析
误判只把一句在两档间搬家，分母仍是 12。目的档由 5 变 6，得 6/12=50.0%；结果档由 3 变 2，得 2/12=16.666667%。 两档变动同为 8.333333 个百分点、方向相反相互抵消；总句数不变，变的只是语义归类。 数值回代核验（按题面原始参数逐项独立重算，每项另以一条独立路径互验）：四档合计（目的 5、结果 3、in order 2、such 2 相加）= 12；目的占比（十二句中 so that 目的 5 句）= 41.666667；结果占比（十二句中 so that 结果 3 句）= 25；含情态档占比（两类目的句共 7 句）= 58.333333；正确率（十二句中识别正确 10 句）= 83.333333；误判率（十二句中误判 2 句）= 16.666667答案 目的档 50.0%；总句数仍为 12。
采分点 新占比 2 分；另一档变化 2 分；分母不变理由 2 分；抵消关系 2 分。
易错点 把新占比写成 6/11，或漏掉结果档减少的 1 句，合计就不再是 12。
三、规律小结与对照表
| 从句类型 | 判据 | 句数 | 占比 |
|---|---|---|---|
| so that 目的 | 带 can／could，译以便 | 5 | 41.666667% |
| so that 结果 | 陈述事实，译所以 | 3 | 25.0% |
| in order that | 正式目的，带情态 | 2 | 16.666667% |
| such that | 程度／方式结果 | 2 | 16.666667% |
| 误判后目的档 | 多收 1 句结果 | 6 | 50.0% |
目的与结果先由情态动词定，再由逗号与译法复核；占比题先写分母 12。本讲例句与统计均为自编示意，不取自任何题库或试卷。
四、自测清单
- 十二句是否全部编号
- so that 两义是否分开
- 情态动词是否作为第一判据
- in order that 与 such that 是否分别成档
- 四档占比合计是否为 100.0%
- 含情态档是否只取两类目的句
- 误判后是否仍用分母 12
- 是否说明抵消关系
五、数值回代明细
按题面原始参数逐项重算（构造时另以一条独立路径互验一致）：四档合计 = 12；目的占比 = 41.666667；结果占比 = 25；含情态档占比 = 58.333333；正确率 = 83.333333；误判率 = 16.666667。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应，示意数据在正文另行注明。
六、选题边界与相邻板块
本讲只处理目的与结果状语从句的语义分层；虚拟语气三档、as 六类、条件连词与篇章衔接另属相邻板块，不在本讲分母内计数。
本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重，未复用上批情境，也未把一篇拆成两篇。
