题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
平行原则一句话：连词两边，形式对齐。and / or / both…and / either…or / not only…but also 连接的成分，通常要求词性相同、时态语态一致、肯定否定一致、褒贬一致。看到空格前有这些信号，先别看选项，先去看「另一边」长什么样。
另一条隐性线索是语义场的并列：一组列举项（材质、动作、品质）往往同属一类。下面短文为自编示意文本，写社区修旧书摊的一天。
二、题目呈现
自编短文（示意，7 空）
The stall opened late, but no one seemed (1) ____ or impatient. Two volunteers sorted the books (2) ____ labelled them; another (3) ____ the torn covers and cleaned the shelves. The work was neither (4) ____ nor glamorous, yet it was done with (5) ____ care and quiet pride. By four, the pile had shrunk and the corner looked both (6) ____ and welcoming. "We didn't fix everything," one of them said, "but we made it (7) ____ to begin again."
各空选项见「分步解析」逐空给出。
题1（简答）
写出 (1)(4)(5)(6) 四空的「另一边」分别是什么，说明它们各自限定了什么形式或色彩。
题2（填空）
完成 7 空，每空写出一条平行线索。
三、分步解析
题1 (1) 另一边是 impatient（形容词、贬义/负面情绪），且 or 连接并列成分 → 空格须为同类负面形容词，与 seemed 构成表语。(4) 处在 neither … nor glamorous 中，另一边 glamorous 是形容词、偏褒 → 空格须同为形容词，且与「既不…也不…」的否定框架一起读得通。(5) 另一边是 quiet pride（名词短语、正向），and 连接 with 的两个并列宾语 → 空格须为正向名词/名词性修饰语，与 care 搭配。(6) 处在 both … and welcoming 中，另一边 welcoming 是形容词、正向 → 空格须为正向形容词，与 looked 构成表语。四空都是「照另一边的形式与色彩对齐」。
(1) annoyed A. annoyed B. annoy C. annoying D. annoyance。线索：seemed ____ or impatient —— or 后是形容词 impatient，且并列需同为描述人的负面情绪形容词；annoyed（感到恼火的）与 impatient 同类、同为 -ed 形容词。B 动词、C 修饰事物「令人恼火的」、D 名词，形式都不对齐。答案 A。
(2) and A. and B. but C. or D. so。线索：sorted the books ____ labelled them —— 两个动作顺承并列、同为主语 Two volunteers 的过去式谓语 → and；but 转折、or 选择、so 结果都与「又分类又贴签」不符。答案 A。
(3) mended / repaired A. mended B. mending C. to mend D. mends。线索：another ____ the torn covers and cleaned the shelves —— and 后是 cleaned（过去式谓语动词），并列要求同为过去式谓语 → mended。B/C 非谓语、D 时态不一致。答案 A。
(4) easy A. easy B. easily C. ease D. easier。线索：neither ____ nor glamorous → 另一边 glamorous 是形容词原级，neither…nor 两边形式对齐 → 形容词原级 easy；且「既不轻松也不光鲜」与后文 yet…with care 的让步吻合。B 副词、C 名词、D 比较级（无比较对象）都不合。答案 A。
(5) patient / gentle A. patient B. impatient C. patience D. patiently。线索：with ____ care and quiet pride —— and 后是正向名词短语，前边需正向形容词修饰 care且与 quiet 的克制色彩一致 → patient/gentle；B 色彩反了，C 名词不能修饰 care，D 副词不修饰名词。答案 A。
(6) tidy / bright A. tidy B. tidily C. tidiness D. untidy。线索：looked both ____ and welcoming → 另一边 welcoming 是正向形容词，both…and 对齐 → tidy/bright；D 色彩反了（与 welcoming 冲突），B/C 形式不对。答案 A。
(7) possible A. possible B. possibly C. impossible D. possibility。线索：made it ____ to begin again —— make + it + 形容词 + to do 是固定结构；且前半 we didn't fix everything, but… 是「虽未全修好，但让它有可能重新开始」的转折，需正向 → possible。C 色彩反了，B/D 形式不合。答案 A。
四、采分点对照
| 空号 | 答案 | 平行线索 |
|---|---|---|
| (1) | annoyed | or impatient → 同类负面 -ed 形容词 |
| (2) | and | sorted 与 labelled 两个过去式谓语顺承并列 |
| (3) | mended | and cleaned → 同为过去式谓语 |
| (4) | easy | neither…nor glamorous → 形容词原级对齐 |
| (5) | patient | and quiet pride → 正向形容词修饰 care |
| (6) | tidy | both…and welcoming → 正向形容词对齐 |
| (7) | possible | make it + adj + to do；与 but 的正向转折一致 |
五、高频易错点
- 看到空格就凭词义选，不去看连词「另一边」的形式，词性/时态对不齐。
- and 连接谓语时一边用过去式、一边填非谓语或现在式（(3) 最典型）。
- 把 -ed / -ing 形容词混用：(1) 描述人用 annoyed，不用 annoying。
- neither…nor / both…and 两边一个形容词一个副词或名词，形式不齐。
- 忽略感情色彩：与 welcoming、quiet pride 并列却填 untidy / impatient。
- 「make it + 形容词 + to do」结构不熟，(7) 误填副词或名词。
- 填完不通读，(6) 若填 untidy，会与 welcoming 和全篇温和基调明显打架。
六、小结与自查清单
| 并列信号 | 对齐要求 | 本篇落点 |
|---|---|---|
| A and B / A or B | 词性、时态、色彩一致 | (1)(2)(3)(5) |
| both…and / either…or | 两边同词性、同层级 | (6) |
| neither…nor | 两边同形式，且整体否定 | (4) |
| not only…but also | 两边成分对等 | （同法可迁移） |
| make it + adj + to do | 固定结构 + 色彩 | (7) |
- □ 先圈 and / or / both…and / neither…nor 等并列信号。
- □ 看「另一边」的词性、时态、语态、褒贬，照着填。
- □ 连接谓语时逐个数：几个过去式、有没有连词。
- □ -ed / -ing 形容词按「人感到 / 事物令人」区分。
- □ 并列项感情色彩必须一致，出现反义项先排除。
- □ 固定结构（make it + adj + to do）整体记，不拆开猜。
- □ 带答案通读，检查并列两边读起来是否匀称。
并列结构是完形里最「白给」的线索：连词已经替你把答案的形式写在了另一边。先找信号、再照形式、最后核色彩，三个动作比逐个辨析选项快得多，也更准。把「两边对齐」练成本能，这类空基本不用纠结。本篇短文、设空与选项均为原创自编仿真内容。
