联招语文·文言特殊句式：判断、被动、宾语前置与定语后置

题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。

一、考点定位与做题顺序

辨识靠标志，翻译靠还原：判断句看「……者，……也」「乃、为、即、则」，被动句看「为…所…」「见」「于」「被」，宾语前置看「否定句+代词宾语」「疑问代词作宾语」「之/是」提宾标志，定语后置看「中心词+之+定语+者」「中心词+数量词」。

答题最容易丢的分是「认出来了却照原语序直译」：把「何厌之有」译成「有什么满足的呢」还算通顺，但把「蚓无爪牙之利」译成「蚯蚓没有爪牙的锋利」就失了分——必须写成「锋利的爪牙」。下面例句与短文为自编。

二、题目呈现

题1 句式辨识（单选）

下列句子的句式，与例句相同的一项是（　）

例句：句读之不知，惑之不解

A. 此则寡人之过也

B. 不拘于时

C. 古之人不余欺也

D. 马之千里者，一食或尽粟一石

题2 分类与还原（自编）

把下列六个句子按句式分成四类（判断/被动/宾语前置/定语后置），并把每句还原成现代汉语句序。

① 城北徐公，齐国之美丽者也　② 身死人手，为天下笑者，何也　③ 微斯人，吾谁与归　④ 石之铿然有声者，所在皆是也　⑤ 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦　⑥ 信而见疑，忠而被谤

题3 自编短文翻译（含四类句式）

阅读下面短文，翻译画线句子，并指出其句式类型。

有善琴者居溪上，人莫之知也。或问曰：「子之琴奚自？」曰：「得之于故家，为匠人所修者。」一夕风雨，屋为水所坏，琴独无恙。邻里始异之，曰：「斯固良器也。」

画线句：① 有善琴者居溪上，人莫之知也。② 子之琴奚自？③ 得之于故家，为匠人所修者。④ 屋为水所坏，琴独无恙。

三、分步解析

题1　例句「句读之不知，惑之不解」＝「不知句读，不解惑」，「之」是提宾标志，属宾语前置。A「此则寡人之过也」＝判断句（「则…也」）。B「不拘于时」＝被动句（「于」表被动）。C「古之人不余欺也」＝「不欺余」，否定句 + 代词宾语前置，与例句同为宾语前置 ✓。D「马之千里者」＝「千里之马」，定语后置。故答案 C。命题点：同为宾语前置，例句靠「之」提宾，C 靠「否定+代词」，考的是句式类型而非标志形式。

题2　判断句：①「城北徐公，齐国之美丽者也」→「城北的徐公是齐国美丽的人」（「……者也」）；⑤「弊在赂秦」「非兵不利」→「弊病在于贿赂秦国」「不是兵器不锋利」（「非」否定判断，无标志词也属判断）。被动句：②「为天下笑」→「被天下人耻笑」（「为」）；⑥「信而见疑，忠而被谤」→「诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤」（「见」「被」）。宾语前置：③「吾谁与归」→「吾与谁归」（疑问代词「谁」作介词宾语前置）。定语后置：④「石之铿然有声者」→「铿然有声之石」（中心词+之+定语+者）。分类时注意⑤：有「非」无「也」仍是判断句，别因没有「者…也」而误归。

题3 ①　译：有一位擅长弹琴的人住在溪边，没有人了解他。句式：「善琴者」是定语后置/「者」字结构（中心词省略，等于「善琴之人」）；「莫之知」是否定句代词宾语前置，还原为「莫知之」（「莫」是无指代词作主语，表「没有谁」）。两处都要点，只译大意不给满分。

题3 ②　译：您的琴是从哪里得来的？句式：宾语前置——疑问代词「奚」作介词「自」的宾语前置，还原为「自奚」（从哪里）。「子之琴」的「之」是结构助词「的」，不是提宾标志，别混。

题3 ③　译：（琴）是从旧人家中得到的，是经匠人修理过的。句式：「得之于故家」是状语后置（介词结构后置），还原为「于故家得之」；「为匠人所修者」是被动句（「为…所…」）＋「者」字结构作判断。翻译要同时译出「从」与「被…修理过」。

题3 ④　译：房屋被水冲坏，唯独那张琴完好无损。句式：「为水所坏」是被动句（「为…所…」），「被」字必须译出；「独」译「唯独、只有」，「无恙」译「没有损伤」。顺带：「邻里始异之」的「异」是意动（认为…不寻常），「斯固良器也」是判断句（「斯…也」），可在答案里补一句拿附加分。

还原校验法　把译文按现代汉语语序重写一遍，看有没有一处「形容词还搁在名词后面」「宾语还搁在动词前面」「被动没译出被字」。三处都顺了，句式才算处理完。以「石之铿然有声者」为例：读成「石头铿然有声的」不通，调成「铿然有声的石头」才通 → 定语后置确认 ✓。

四、采分点对照

五、高频易错点

• 只辨句式不还原语序，翻译仍按文言词序硬译，定语/宾语错位。
• 把「子之琴」「句读之不知」的「之」一律当提宾标志：「子之琴」的「之」是「的」。
• 被动句漏译「被」：「为天下笑」写成「替天下人笑」，意思全反。
• 把「非兵不利」因无「者…也」而误归为一般陈述句，漏掉否定判断。
• 把「马之千里者」「石之铿然有声者」当判断句，看不出「者」在这里是定语后置标志。
• 忽略状语后置（「得之于故家」），把「于」译「在」而不调整语序。
• 「莫之知」的「莫」误译「不」，应译「没有谁」，否则前置条件丢失。

六、小结与自查清单

• □ 先圈标志词，再判类型，最后动笔翻译。
• □ 宾语前置、定语后置、状语后置一律「先还原、后翻译」。
• □ 被动句必须出现「被」字或等价被动表述。
• □ 「之」出现时先辨：结构助词「的」、提宾标志、还是定语后置标志。
• □ 「者」出现时先辨：判断语气、定语后置，还是「……的人」。
• □ 译文按现代汉语语序回读一遍，不顺就说明还有一处没调。

特殊句式考的其实是「翻译的最后一公里」：认出类型只值一半分，把语序调回现代汉语才值另一半。把「还原」当成动笔前的固定动作，宾语、定语、状语各归其位，被动补上「被」，判断补上「是」，这一块就不会再莫名丢分。本组例句、短文与选项均为原创自编仿真内容。