• 編輯整理:中書院

例题精讲 · 第 00770 题 · 先分层数清三类引注,再按链条节点回代

以九条自编示意引注为材料,分直接引、转引、未标出处三类,用「链条能不能追到原始文献」作判据,并回代转引未注原始出处时的可核率落差。

00770题号全 1000 篇 · 第 第129轮 / 第129册 轮
方向语文·现代文六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 语文现代文

一、考点定位与做题顺序

「转引自」意味着引者没见到原始文献,是从别人的引文里转抄的。链条能不能核到底,全看转引条有没有把原始出处一并写出:写了,读者可以顺着「转引自 → 原始文献」两级追;没写,链条在中间断开。

自编示意 9 条引注:直接引 5、转引 3、未标出处 1,转引链条按 2 层计。文献名、页码与注号均为自编示意,不代表真实出版物。

二、逐题精讲

题1

题1 给三类引注分层,并写出转引条的核验链。

解析

直接引 5 条:注中给出原始文献,链条 1 级即可核。转引 3 条:注形如「转引自 乙书,页 xx(原载 甲书)」,链条为「本注 → 乙书 → 甲书」共 2 级节点;若只写「转引自 乙书」、不写甲书,链条止于乙书,追不到原始文献。未标出处 1 条:既非直接也非转引,单列。转引层数 2 层,比直接引多 1 个节点,3 条共多 3×1 = 3 个节点。三类合计 5+3+1 = 9 条闭合。

答案 直接引 5、转引 3、未标出处 1;转引链「本注→乙书→甲书」2 级,共多 3 个核验节点,合计 9 条。

采分点 三类判据各 1 分、链条级别 1 分、节点增量 1 分、原始出处条件 1 分、合计闭合 1 分。

易错点 把「转引自 乙书」当成已给出原始出处,链条其实还差一级。

题2

题2 若 3 条转引均未注原始出处,求可核率与落差,并说明节点数为什么能当报警量。

解析

全部注明时可核 5+3 = 8 条,可核率 8/9 = 88.9%;未注时只剩直接引 5 条,可核率 5/9 = 55.6%,落差 33.3 个百分点。分母是全部 9 条引注,不是转引 3 条(那样会得 0.0%)或直接引 5 条(那样会得 100.0%)。报警量在节点数:注明时 3 条转引各多 1 个节点、共 +3;未注时这 3 个节点全部缺失,节点增量归 0,而条数分类仍是 5/3/1 不变。所以「分层条数对得上」证明不了「链条可核」,必须另查节点增量,两本账一起看。

答案 可核率由 88.9% 降到 55.6%,落差 33.3 个百分点;节点增量由 +3 归 0 可作报警。

采分点 注明时可核率 1 分、未注时可核率 1 分、落差 1 分、分母口径 1 分、节点增量 1 分、双账核对 1 分。

易错点 把「落差 33.3 个百分点」写成「可核率下降了 60.0%」,是百分点与相对降幅混用。

三、规律小结与对照表

类型链条级别是否追到原始文献本组条数
直接引1 级是5
转引(注明原始出处)2 级是3
转引(未注)1 级即断否(同类变体)
未标出处0 级否1
合计——9

小结:转引要写明原始出处才能追到底;分层条数闭合只证计数,可核率靠节点增量回代,百分点与相对降幅不互换。

四、自测清单

  • 能分出直接引/转引/未标出处三类
  • 能写出转引的两级链条
  • 能识别未注原始出处即断链
  • 能按全部条数算可核率
  • 能用节点增量作报警量
  • 能区分百分点与相对降幅
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(语文):文献体例、脚注承前指代、定义边界、勘误定位与问卷语体相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(语文科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

本页资料整理自公开渠道,力求准确但不作任何保证,仅供参考不构成升学建议,最终以官方公告为准。因使用本站信息所致损失,本站概不负责。

版权、发布、转载及免责 细则
例题精讲目录
联招语文·「转引自」的二次引用链:可核率取决于有没有写原始出处
已读 0 / 31 题
全部 1000 题 →
祖国大陆高校面向 华侨、香港、澳门、台湾 地区招生信息