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例题精讲 · 第 00758 题 · 先分清承前对象,再回溯页码

以十条自编示意脚注为材料,区分「同上」「同前注」与独立文献,用「指向紧邻上一条还是指向本篇某条」作判据,并回代混用后的错指率。

00758题号全 1000 篇 · 第 第127轮 / 第127册 轮
方向语文·现代文六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 语文现代文

一、考点定位与做题顺序

「同上」和「同前注」看着像,指向规则不一样:「同上」严格指紧邻上一条;「同前注」只说「本篇前面注过」,具体是哪一条要按注号回溯,可能隔着好几条。

自编示意一组 10 条脚注:同上 3 条、同前注 2 条、独立著录 5 条,其中「同上」连续链最长 2 条。注号、页码与文献名均为自编示意,不代表真实出版物。

二、逐题精讲

题1

题1 说明「同上」「同前注」各自的指向规则,并指出哪一类必须回溯注号。

解析

「同上」= 与紧邻上一条完全相同,包括页码也相同,不另写文献名;连续出现时形成链,链里每一条都指它前面那一条,本组最长链 2 条。「同前注」= 指向本篇已经出现过的某一条,通常需要写出「同前注〔3〕,页 47」这类注号或页码,否则读者无法确定是哪一条。独立著录 5 条则给出完整文献信息。承前类合计 3+2 = 5 条,占 50.0%;独立类占 50.0%,5+5 = 10 条闭合。

答案 同上指紧邻上一条;同前注按注号/页码回溯本篇已出现条目;承前 5 条、独立 5 条,合计 10 条。

采分点 同上规则 1 分、同前注规则 1 分、回溯注号 1 分、两类计数各 1 分、合计闭合 1 分。

易错点 把「同前注」默认成「紧邻上一条」,一旦中间隔着别的注就会指错。

题2

题2 若把 2 条「同前注」全按「同上」解,求承前类的错指率;并说明为什么页码回溯能拦住这个错误。

解析

2 条「同前注」中,有 1 条前面紧邻的是另一篇文献,按「同上」解会指到它;另 1 条恰好紧邻的就是被指条目,按「同上」解碰巧不错。故错 1 条,分母是承前类 5 条,错指率 1/5 = 20.0%。分母不是全组 10 条(那样会得 10.0%),也不是 2 条「同前注」(那样会得 50.0%)。页码回溯能拦住:被指条目的页码与紧邻上一条不同,一对就露出来;所以「同前注」必须带注号或页码,不能只写两个字。

答案 错 1 条,错指率 20.0%(1/5);页码或注号不一致即可拦下。

采分点 错指条数 1 分、分母口径 1 分、错指率 1 分、两个错误分母辨析 1 分、回溯拦截理由 1 分。

易错点 用全组 10 条当分母,是把「承前类内部错指」与「全组错误率」混为一谈。

三、规律小结与对照表

类型指向规则是否需注号/页码本组条数
同上紧邻上一条否3
同前注本篇已出现某条是2
独立著录完整文献信息否5
承前类合计——5
全组合计——10

小结:同上只指紧邻一条,同前注必须带注号或页码回溯;错指率分母用承前类条数,页码不一致就是报警信号。

四、自测清单

  • 能区分同上与同前注的指向规则
  • 能识别连续同上链
  • 能为同前注补注号或页码
  • 能按承前类分母算错指率
  • 能用页码不一致作报警
  • 能把两类合计闭合到全组
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(语文):文献体例、脚注承前指代、定义边界、勘误定位与问卷语体相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(语文科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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联招语文·脚注里的「同上」与「同前注」:承前指代不是都指紧邻一条
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