题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
导语的 6 个信息点是骨架;主体里既可能补进新事实(增量),也可能把导语换说法再说一遍(复述),还可能出现与导语不一致的更正(修正)。三者互斥,判据是「这条信息在导语里有没有出现过」。
自编示意消息:导语含 6 个信息点,主体展开后新增 4 个、复述 5 个、修正 1 个(导语里 1 点在主体被更正)。消息与数据均为自编示意,不代表真实报道。
二、逐题精讲
题1
题1 求信息增量率、复述率,并说明修正点为什么不算增量。
解析
增量率 = 新增 4/导语 6 = 66.7%;复述率 = 复述 5/导语 6 = 83.3%;修正 1 个占 1/6 = 16.7%。
修正点不是「没出现过的新事实」,而是把导语里已有的那一点改对,所以它既不算新增也不算复述,单列第三类。三个口径分母都是导语的 6 个点,不是主体的总句数。
答案 增量率 66.7%、复述率 83.3%、修正占 16.7%;分母恒为导语 6 点。
采分点 增量率 2 分、复述率 1 分、修正占比 1 分、修正归类 1 分、分母口径 1 分。
易错点 把修正点当增量,或把分母换成主体句数。
题2
题2 若把 1 个复述误算成新增,增量率变化多少?
解析
新增由 4 变 5,增量率 5/6 = 83.3%,与原来的 66.7% 相差 16.6 个百分点。
注意 83.3% 这个数值与复述率 83.3% 完全相同,但两处含义不同:一个是「新增占比」,一个是「复述占比」。数值撞车不等于口径相同,回代时必须带标签报,否则会把「复述很多」误读成「新增很多」。
答案 由 66.7% 升到 83.3%,差 16.6 个百分点;与复述率数值相同但口径不同。
采分点 原增量率 1 分、误算后 1 分、百分点差 1 分、口径区分 2 分、标签说明 1 分。
易错点 看到两个 83.3% 就以为可以互相替换。
三、规律小结与对照表
| 主体处置 | 判据 | 本组点数 | 占导语比 |
|---|---|---|---|
| 新增 | 导语未出现过 | 4 | 66.7% |
| 复述 | 导语已有,换说法 | 5 | 83.3% |
| 修正 | 导语已有,被改对 | 1 | 16.7% |
| 合计口径 | 分母为导语 6 点 | — | 不互斥相加 |
小结:三类按「导语里有没有、有没有被改」切分;占比带标签报,数值撞车不代表口径相同。
四、自测清单
- 能说出三类的判据
- 能按导语 6 点回代增量率
- 能算复述率与修正占比
- 能说明修正为何不算增量
- 能算误算后的百分点差
- 能识别数值相同但口径不同