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例题精讲 · 第 00819 题 · 主动用 doing、被动用 done、未发生用 to do

以自编示意短文 12 个空为材料,把 with + 宾语 + 宾补的六类形式分层,统计误判后的正确率与单档占比变化。

00819题号全 1000 篇 · 第 第137轮 / 第137册 轮
方向英语·完形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 英语完形

一、考点定位与做题顺序

with + 宾语 + 宾补共有六类,选哪类只看两件事:宾语和补语之间是主动还是被动,以及动作发生了没有。主动进行用 doing,被动完成用 done,尚未发生用 to do,状态用形容词或副词,位置或伴随用介词短语。

自编示意短文共 12 个空,六类各 2 空;短文为自编示意文本。

二、逐题精讲

题1

题1 给 12 个空按六类分层,并写出每档的判据。

解析

doing 2 空:宾语主动发出补语动作,且在进行。done 2 空:宾语是补语动作的承受者。to do 2 空:动作尚未发生,常带将来意味。形容词 2 空:描写宾语状态。副词 2 空:描写方式或状态。介词短语 2 空:表位置、伴随或工具。

合计 2×6 = 12 空闭合。误判 3 空(1 空 done 当 doing、1 空形容词当副词、1 空介词短语当 to do)后答对 9 空,正确率 9/12 = 75.0%。

答案 六类各 2 空,合计 12 空;误判 3 空后正确率 75.0%。

采分点 六类判据 3 分、合计 1 分、误判说明 1 分、正确率 1 分。

易错点 只看宾语后面有没有动词,不做主动被动测试。

题2

题2 若把 1 空 done 误收进 doing 档,该档占比变化多少?

解析

原 doing 档 2 空,按全部 12 空为分母得 2/12 = 16.7%;误收后 3/12 = 25.0%,相差 8.3 个百分点。

分母是 12 空不是该档 2 空;用 2 作分母会得 100.0% 与 150.0%,与题面口径不符。被误收的那空宾语是动作承受者,做「宾语能不能自己发出该动作」测试即可拦下。

答案 由 16.7% 升到 25.0%,差 8.3 个百分点;分母恒为 12 空。

采分点 原占比 1 分、误收后占比 1 分、百分点差 1 分、分母口径 1 分、主动被动测试 1 分。

易错点 把「宾语之后接动词」一律当主动进行。

三、规律小结与对照表

宾补形式逻辑关系典型信号本组空数
doing主动、进行宾语发出动作2
done被动、完成宾语承受动作2
to do尚未发生将来意味2
adj / adv / 介词短语状态 / 方式 / 位置无动作2 / 2 / 2

小结:先测宾语与补语的主动被动,再看动作发生没有;占比按 12 空固定分母报。

四、自测清单

  • 能列出六类宾补形式
  • 能用主动被动测试分 doing 与 done
  • 能用时间性识别 to do
  • 能按 12 空回代正确率
  • 能算单档占比变化
  • 能说明非动词宾补为何单列
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(英语):than 四辨、条件连词、双比较结构、There be 与形式主语、with 复合结构与 as 多词性相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(英语科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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