题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
例题精讲 · 语文文言文
一、考点定位与做题顺序
互文是「两处合起来才说完整」，并提分承是「前文两项按顺序分别配后文两项」；普通对偶没有这种交叉。 本讲先按结构分档，再把互文按字面直译会漏掉的信息点数出来，最后看一次误判怎样改变分档占比。二、逐题精讲
题1
八组自编示意句群中互文 3 组、并提分承 3 组、普通对偶 2 组。求三档占比；互文每组字面 2 个信息点、还原后 4 个，共漏掉多少信息点？解析
三档合计 3+3+2=8 组。互文 3/8=37.5%、并提 3/8=37.5%、普通对偶 2/8=25.0%，合计 100.0%。 每组互文漏 4−2=2 个信息点，三组共漏 3×2=6 个。字面直译把「甲与乙」拆成两半各自只领一半，正是漏点来源。答案 37.5%／37.5%／25.0%；共漏 6 个信息点。
采分点 三档计数与占比各 1.5 分共 4.5 分；每组漏点 2 分；总漏点 2 分；漏点成因 1.5 分。
易错点 把并提分承也按「交叉补全」处理，会虚增互文组数；普通对偶不应产生信息点增量。
题2
若把 1 组并提分承误判为互文，互文档占比变为多少？升多少个百分点？总信息点增量会怎样？解析
误判只在两档间搬一组，分母仍是 8。互文由 3 变 4，得 4/8=50.0%，比原来升 12.5 个百分点；并提档由 3 变 2，得 25.0%。 但被误判的那组本无交叉结构，按互文补 2 个信息点会把增量从 6 虚抬到 8，属于「计数改对、内容改错」的典型。答案 互文档 50.0%，升 12.5 个百分点；信息点增量被虚抬到 8。
采分点 新占比 3 分；升幅 2 分；分母不变 2 分；增量虚抬及理由 3 分。
易错点 只报占比变化、不报信息点增量的连带错误，等于把结构误判的后果漏掉一半。
三、规律小结与对照表
| 档位 | 结构特征 | 组数 | 占比 |
|---|---|---|---|
| 互文见义 | 两处合起来才完整 | 3 | 37.5% |
| 并提分承 | 前后两项按顺序分承 | 3 | 37.5% |
| 普通对偶 | 平行列举，无交叉 | 2 | 25.0% |
| 每组漏点 | 4−2 | 2 | — |
| 总漏点 | 3×2 | 6 | — |
| 误判后互文 | 3+1 | 4 | 50.0% |
互文与并提的区别在「信息是否交叉」；占比题只改分子，内容题要跟着改增量。八组句群与信息点计数均为自编示意，不引自任何真实文献。
四、自测清单
- 三档组数合计是否为 8
- 三档占比合计是否为 100.0%
- 互文是否按「合起来完整」判定
- 并提是否按顺序分承而非交叉
- 普通对偶是否不计信息点增量
- 每组漏点是否为 4−2
- 误判后分母是否仍为 8
- 是否说明增量被虚抬到 8
五、数值回代明细
按题面原始参数逐项重算（构造时另以一条独立路径互验一致）：互文占比 = 37.5；并提占比 = 37.5；对偶占比 = 25；每组漏点 = 2；总漏点 = 6；误判后互文占比 = 50；升幅百分点 = 12.5。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应，示意数据在正文另行注明。
六、选题边界与相邻板块
本讲只处理互文与并提的结构还原；对称排比断句、「而」字复句七关系、判断句六式与翻译六字法属相邻板块，其采分口径不同，不并入本讲八组。
本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重，未复用上批情境，也未把一篇拆成两篇。
