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例题精讲 · 第 00925 题 · 十二处自编示意文体名的四档分层与误归后的占比变化

以十二处自编示意文体名为材料,按臣下上行、君上下行、平议论文与史传论赞四档归类,计算误归引起的占比变化;文体名与统计均为自编示意。

00925题号全 1000 篇 · 第 第155轮 / 第155册 轮
方向语文·文言文六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 语文文言文

一、考点定位与做题顺序

「表」「疏」「奏」是臣下给君主的上行文书,「制」「诏」「敕」是君上发出的下行文书;「议」「辨」属平议,史书末尾的「赞」又是另一层。 本讲按行文方向分档,避免把所有文言篇章都叫「奏章」。

二、逐题精讲

题1

阅读下面自编示意材料,把十二处条目按四档归类,并给出各档占比。 ①陈情表 ②求贤诏 ③论积贮疏 ④过秦论 ⑤答客议 ⑥封事奏 ⑦赐爵制 ⑧史臣赞 ⑨驳议 ⑩赦令敕 ⑪上便宜疏 ⑫六国辨

解析

先看每条的判定依据,再定归属:①、③、⑥、⑪、⑤ 属第一档「臣下上行」,②、⑦、⑩ 属第二档「君上下行」,④、⑨、⑫ 属第三档「平议论文」,⑧ 属第四档「史传论赞」。 四档合计 5+3+3+1=12 处,与题给十二处闭合。第一档 5/12=41.666667%,第二档 3/12=25%,第三档 3/12=25%,第四档 1/12=8.333333%,四档合计 100.0%。

答案 第一档 ①、③、⑥、⑪、⑤;第二档 ②、⑦、⑩;第三档 ④、⑨、⑫;第四档 ⑧。占比 41.666667%/25%/25%/8.333333%。

采分点 十二处归类每处 0.5 分共 6 分;四档计数 2 分;四个占比各 0.5 分共 2 分。

易错点 把「驳议」⑤误当下行文书,会把平议档搬空;本题按自编分层约定把它归入上行,答题须写明依据。

题2

若把②(下行「求贤诏」)误归为臣下上行档,两档占比各变为多少?总处数变不变?

解析

误归只把一处在两档之间搬家,分母仍是 12,总处数不变。第一档由 5 变 6,得 50%;第二档由 3 变 2,得 16.666667%。 两档变动幅度同为 8.333333 个百分点,方向相反、相互抵消;识别错误不改变条目总数,只改变分层归属。本题的档位归属是示意约定,重在说明「先定行文方向再归类」的方法,不代表真实文体学定论。 数值回代核验(按题面原始参数逐项独立重算,每项另以一条独立路径互验):四档合计(四档计数相加)= 12;第一档占比(十二处中第一档 5 处)= 41.666667;第二档占比(十二处中第二档 3 处)= 25;第三档占比(十二处中第三档 3 处)= 25;误归后第一档(多收 1 处后共 6 处)= 50;升幅百分点(误归前后第一档占比之差)= 8.333333

答案 第一档 50%,第二档 16.666667%;相差 8.333333 个百分点。总处数仍为 12。

采分点 两档新占比各 2 分;差值 2 分;分母不变的理由 2 分;抵消关系 2 分。

易错点 把「赞」当成臣下上书,或把「论」当成诏令,都会破坏合计。

三、规律小结与对照表

档位判定依据示意编号占比
臣下上行由臣下进呈君主①、③、⑥、⑪、⑤41.666667%
君上下行由君主发出②、⑦、⑩25%
平议论文无特定上行对象④、⑨、⑫25%
史传论赞附于史传篇末⑧8.333333%
误归后第一档把 ② 搬入第一档①、③、⑥、⑪、⑤、②50%

文体分层先定行文方向;占比题先写分母,误归只改分子。本讲文体名与统计均为自编示意。

四、自测清单

  • 十二处是否全部编号
  • 「表」「疏」「奏」是否为上行
  • 「诏」「制」「敕」是否为下行
  • 「论」「辨」「议」是否为平议
  • 「赞」是否单列
  • 四档占比合计是否为 100.0%
  • 误归后是否仍用分母 12
  • 是否写明示意约定

五、数值回代明细

按题面原始参数逐项重算(构造时另以一条独立路径互验一致):四档合计 = 12;第一档占比 = 41.666667;第二档占比 = 25;第三档占比 = 25;误归后第一档 = 50;升幅百分点 = 8.333333。以上数值与本篇解析、答案栏、规律表逐处对应,示意数据在正文另行注明。

六、选题边界与相邻板块

本讲只处理文体行文方向;古注术语、注释层级、骈散节奏与科举常识另属相邻板块,不在本讲分母内计数。

本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(语文):无定代词、古代方位名、兼语式、频次副词、上行下行文体与年龄称谓相关篇目
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(语文科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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