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例题精讲 · 第 00149 题 · 自编数据两题·把「偏小」用公式推出来

半偏法只背「测量值偏小」不够,考场上常要求说明原因甚至反推真值。本文用一组自编且可回代的数据,先由闭合电路欧姆定律推出半偏时电阻箱读数 R 与表内阻 Rg 的精确关系 R = R₀Rg/(R₀+Rg),据此解释系统误差方向并反求真值;再用替代法作对照,说明为什么替代法可消除该项误差。每题给规范作答、采分点、易错点与操作清单。数据为自编示意,不代表真实仪器参数。

00149题号全 1000 篇 · 第 第25轮 / 第25册 轮
方向物理·实验六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 物理实验

一、考点定位与做题顺序

半偏法的电路是:电源 E、滑动变阻器(或定值大电阻)R₀、待测电流表 G 串联;先断开并联支路,调 R₀ 使表满偏 I_g;再闭合 S₂ 接通电阻箱 R,保持 R₀ 不动,调 R 使表半偏 I_g/2;此时近似认为 R = R_g。

问题出在「近似」:并联 R 之后外电路总电阻变小、干路总电流变大,所以表半偏时流过 R 的电流其实大于 I_g/2,于是 R < R_g,读数偏小。要减小误差,必须让 R₀ ≫ R_g,使并联前后干路电流几乎不变。下面用一组自编数据把这个「偏小」算成具体数字。

二、逐题精讲

题1

题1 半偏法的精确关系与真值反推

自编示意数据:电源电动势 E = 3.00 V(内阻不计),待测电流表满偏电流 I_g = 3.00 mA。断开并联支路时调 R₀ 使表满偏;保持 R₀ 不变,闭合 S₂ 接入电阻箱,调到表半偏时电阻箱读数为 R = 90.0 Ω。求:(1) R₀ 与 R 的精确关系式;(2) 电流表内阻 R_g 的真实值;(3) 说明若直接取 R 作 R_g,相对误差是多少、偏大还是偏小。

解析

(1) 推精确关系。满偏时 E = I_g (R₀ + R_g)。并联 R 后,表与 R 并联的等效电阻为 R_g R/(R_g + R),干路电流 I = E / [R₀ + R_g R/(R_g + R)]。表中电流由分流公式得 I_G = I · R/(R_g + R),令 I_G = I_g/2:

I_g/2 = E R / [R₀(R_g + R) + R_g R],把 E = I_g(R₀+R_g) 代入并约去 I_g,两边乘 2 与分母:

2(R₀ + R_g) R = R₀(R_g + R) + R_g R = R₀R_g + R₀R + R_gR

左边展开为 2R₀R + 2R_gR,减去右边的 R₀R + R_gR,得 R₀R + R_gR = R₀R_g,即 R(R₀ + R_g) = R₀R_g,故

R = R₀ R_g / (R₀ + R_g),即 R 等于 R₀ 与 R_g 的并联值,因此恒有 R < R_g。

(2) 反求真值。先由满偏条件求 R₀:R₀ + R_g = E/I_g = 3.00 / 0.00300 = 1000 Ω。把 R = 90.0 Ω 代入 R = R₀R_g/(R₀+R_g),并注意分母 R₀ + R_g 恰为 1000 Ω:
90.0 = R₀ R_g / 1000;又 R₀ = 1000 − R_g,故 90.0 × 1000 = (1000 − R_g) R_g → R_g² − 1000 R_g + 90000 = 0。
解得 R_g = 100 Ω 或 900 Ω。由 R₀ ≫ R_g 的实验条件(大电阻限流)取 R_g = 100 Ω,对应 R₀ = 900 Ω;另一根 900 Ω 意味着 R₀ = 100 Ω,不满足半偏法前提且会使误差极大,舍去。

(3) 误差。若直接取 90.0 Ω 作 R_g,相对误差 = (90.0 − 100)/100 = −10.0%,即偏小 10%。误差来源不是读数,而是并联后干路电流增大这一系统效应;增大 R₀ 可压小它。若另配电源使满偏时 R₀ + R_g = 5000 Ω(如取 R₀ = 4900 Ω、R_g = 100 Ω),则 R = 4900×100/5000 = 98.0 Ω,相对误差降到 −2.0%——注意这已不是本例 E = 3.00 V、I_g = 3.00 mA 的电路,属另设条件下的对照计算。

答案 (1) R = R₀R_g/(R₀ + R_g)(故 R < R_g);(2) R_g = 100 Ω(R₀ = 900 Ω);(3) 偏小,相对误差 −10.0%。

采分点 写出满偏条件 E = I_g(R₀+R_g) 1 分;并联等效与分流公式 2 分;化简得精确关系 2 分;解二次方程并结合实验条件取根 2 分;误差数值与方向 1 分;误差来源说明 1 分。

易错点 直接写「总电流不变所以 R = R_g」,漏掉系统误差分析;解出两根后不说明为何舍去 900 Ω;把相对误差算成 (100−90)/90 = 11.1%(分母用错);把 R₀ 误当成 1000 Ω(漏减 R_g)。

题2

题2 替代法对照

仍用上题器材,改用替代法:先接电流表 G,调 R₀ 使表指到 2.00 mA,记下位置;保持 R₀ 不动,用电阻箱替换 G,调电阻箱使干路中同一监测表回到 2.00 mA,此时电阻箱读数为 100.0 Ω。
(1) 求 R_g;(2) 说明替代法为什么不产生半偏法那样的系统误差;(3) 指出两种方法中「保持 R₀ 不动」的作用是否相同。

解析

(1) 两次电路总电阻相同、电源相同、干路电流相同,故替换前后该支路的电阻相等,R_g = 100.0 Ω,与题1 精确解一致 ✓ 互为验算。

(2) 替代法是等效替换:它比较的是「同一电流下两次的电阻」,不依赖「并联后干路电流不变」这一近似;电源电动势、内阻、R₀ 的具体数值在比较中被消去,因此不受这些量不准的影响,也无半偏法的原理性偏小误差。残余误差只来自电阻箱精度与判断「电流相同」的分辨力,属偶然误差。

(3) 作用不完全相同:半偏法里保持 R₀ 不动是为了让「并联前后」可比,但正是它导致干路电流改变、产生系统误差;替代法里保持 R₀ 不动是为了保证两次电路除被测支路外完全一致,是等效替换成立的前提,本身不引入误差。一句话:前者是「不得已的近似」,后者是「严密的对照条件」。

答案 (1) 100.0 Ω;(2) 等效替换消去电源与 R₀ 的影响,不依赖干路电流不变的近似;(3) 不相同,见解析。

采分点 等效替换原理 2 分;与题1 结果互验 1 分;系统误差消除说明 2 分;「保持 R₀ 不动」作用辨析 2 分。

易错点 把替代法说成「也要半偏」;误认为替代法无任何误差(仍有偶然误差);把两次的电流表位置搞混(监测表与被替换的表不是同一只);漏答第(3)问的作用辨析。

三、规律小结与对照表

方法核心关系误差性质改进
半偏法R = R₀R_g/(R₀+R_g) ≈ R_g系统误差,恒偏小取 R₀ ≫ R_g(本例 900 Ω 时偏小 10%)
替代法等效替换:同电流 ⇒ 同电阻仅偶然误差(读数、分辨力)用高精度电阻箱、重复测取平均
伏安法(对照)R = U/I内外接带来系统误差按 R 与 R_A、R_V 比较选接法
共同操作要点调满偏/定示数后保持 R₀ 不动—闭合 S₂ 前电阻箱先置大值,防表过载

半偏法的价值不在记住「偏小」,而在能把它写成 R = R₀R_g/(R₀+R_g) 这一行:有了它,误差方向、误差大小、真值反推三问一次全解。本组电路参数、读数与结果均为自编示意数据,已按闭合电路欧姆定律逐项回代互验,不代表真实仪器参数。

四、自测清单

  • 先画等效电路:并联前后干路电阻怎么变、电流怎么变
  • 半偏条件写 I_G = I_g/2,不要写成「干路电流减半」
  • 把 E = I_g(R₀+R_g) 代入消元,化简到 R 与 R₀、R_g 的关系
  • 解出二次方程后,用「R₀ ≫ R_g」的实验前提舍根
  • 替代法答案与半偏法精确解互相验算,数值应一致
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(物理):恒定电流、力学与热学实验、测量误差与数据处理相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(物理科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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