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例题精讲 · 第 00297 题 · 自编说明语篇八空·先找先行词,再定 one/that/it

完形里有一类空不考词义,考的是「这个词指代谁」:it 指同一个、one 指同类中的另一个、that/those 常用于带后置限定的比较、do so 替代整个动词短语。选错往往不是不认识词,而是没把先行词找对,或没分清「同一件」与「同一类」。本文用一篇自编说明短文配两道题,练「先定位先行词、再判同一/同类、最后查数与格」的三步法;含八空详解与替代词对照表。短文、馆名、人物与数据均为原创自编示意文本。

00297题号全 1000 篇 · 第 第50轮 / 第50册 轮
方向英语·完形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 英语完形

一、考点定位与做题顺序

代词空第一步永远不是看选项,而是把上文可能被指代的名词逐一圈出来,问三句:① 指的是同一个对象,还是同类里的另一个?② 单数还是复数?③ 后面有没有 of/定语从句等限定?三句答完,范围基本就定了。

四条硬规矩:it=同一个(I borrowed the book and returned it);one / ones=同类中的另一个/另一些(泛指,可带修饰);that / those 常用于比较结构且多带后置限定(the cost of A is higher than that of B);do so / do it 替代整个动词短语而非名词。下面短文为自编示意文本,馆名与数据均属虚构。

二、逐题精讲

题1

题1 八空完形(每空四选一)

自编短文:The town library kept two catalogues. The old (1)____ listed books by shelf, and the new (2)____ listed (3)____ by subject. Readers who wanted a map often asked for (4)____ at the desk, but the staff could not always find (5)____ at once. In 2024 the librarians merged the two. The number of subject entries was larger than (6)____ of shelf entries, so they kept the subject order. A visitor said the new system was clearer than (7)____ of the reading room upstairs, and many readers soon did (8)____ when searching for guides.

(1) A. one B. it C. that D. those
(2) A. one B. it C. ones D. that
(3) A. it B. them C. one D. that
(4) A. it B. one C. that D. the ones
(5) A. it B. them C. one D. those
(6) A. that B. those C. one D. it
(7) A. that B. those C. it D. one
(8) A. so B. it C. one D. them

解析

(1) A (one)。 前文说「两份目录」,此处指其中较旧的那一份=同类中的另一个,用 one(the old one);it 会要求上文只有一个确定对象,不符。
(2) A (one)。 与 (1) 平行:the new one=另一份(同类中的另一个)。ones 是复数,that 需带 of 短语或比较结构,此处都没有。
(3) B (them)。 动词 listed 的宾语指「books」(复数、同类泛指),用 them;it/one 单数,that 不作普通宾语指代复数。
(4) B (one)。 「想要一张地图的人常到台前要一张」=同类中的任意一张,不是上一句提到过的那张特定的,故用 one;it 会变成「要回同一张」。
(5) A (it)。 此处指读者刚要的那一张(已被确定的那张地图),虽与 (4) 相隔一句,但语篇上已是「同一个对象」,用 it。(4) 与 (5) 的对照是本题核心:先泛指 one,一旦进入话语成为确定对象即转 it。
(6) A (that)。 larger than that of shelf entries:比较结构中替代单数名词 the number,且带 of… 后置限定,用 that;those 用于复数,it 不能用于 than 后的比较替代。
(7) A (that)。 clearer than that of the reading room upstairs:替代 the system(单数)且同样带 of…,仍用 that。两句都是「than + that of + 另一对象」的固定比较框架。
(8) A (so)。 did so 替代整个动词短语(searched for guides in the new system 这一做法),不是替代某个名词;did it 在英式用法里偶见,但此处标准搭配是 do so;one / them 只能指名词,不合。

答案 (1) A (2) A (3) B (4) B (5) A (6) A (7) A (8) A。核心:the old/new one 表同类中另一个;泛指 one 一旦成为确定对象转 it;than that of… 替代带后置限定的单数名词;do so 替代动词短语。

采分点 每空 1 分共 8 分;另计:说明 one 表「同类另一个」1 分;说明 (4)(5) 由泛指转确定的切换 1 分;说明 than that of… 框架 1 分;说明 do so 替代动词短语 1 分。

易错点 见 two catalogues 就一律用 it;把 (3) 的复数 books 写成 it;(4)(5) 两空都填 it 或都填 one,看不出「泛指→确定」的切换;比较结构里用 it 代替 that;把 did so 写成 did one。

题2

题2 改错与同义改写

(1) 下面三句各有一处代词/替代使用不当,请改正并说明理由:
① The new catalogue has more entries than it of the old one.
② I lost my library card, so I asked the desk for it again.
③ Readers who used the subject order liked that, and visitors upstairs soon did one too.

(2) 把「The number of subject entries was larger than that of shelf entries」改写成不改变事实、且不用 that 的另一种说法,并说明改写后哪一层信息容易丢失。

解析

(1) ① it 改 that(或 those 若改指复数 entries,但原句比较的是 the number 单数,故用 that):than that of the old one 是「than + that of + 另一对象」框架,it 不能作比较替代且不能带 of…。
② it 改 one(或 a new one):丢了的是「我的那张卡」,去柜台要的是同类中的另一张(补发一张),不是同一张;用 it 等于要回那张已丢失的卡。
③ that 改 it,one 改 so:liked it 指「喜欢这套主题排列方式」这一确定对象(同一个),不是比较结构;did so too 替代「也照这样做(用主题排列来检索)」整个动词短语,did one 不成搭配。

(2) 可写 Subject entries outnumbered shelf entries. 或 There were more subject entries than shelf entries. 事实不变:仍是「主题条目数多于书架条目数」。
容易丢的是「比较的是数量(the number),不是条目本身」这层精确口径,以及「两个集合同属一次合并后的目录」的隐含范围。若写成 Subject entries were better than shelf entries,就把「数量多」偷换成「质量更好」;若写成 The new catalogue was larger than the old one,则把同一份目录内部两类条目的比,换成了两份目录之间的比——这正是 that of 结构存在的理由:它把比较对象钉在同一层级上。

答案 (1) ① it→that;② it→one(补发一张);③ that→it、one→so。(2) Subject entries outnumbered shelf entries;易丢「比较的是数量」与「同一目录内两类」这两层,误写成质量或两份目录之比。

采分点 ① 改对并说明比较替代框架 2 分;② 改对并说明「同一张/同类另一张」1 分;③ 两处各 1 分;说明 do so 替代动词短语 1 分;(2) 写出合法改写 1 分;指出「数量口径」1 分;指出「同一目录内两类」层级 1 分。

易错点 把 ① 改成 those 却没发现比较的是单数 number;② 只改代词却仍说「要回原卡」;③ 把 liked it 又改回 that(无比较结构);改写时把「数量多」换成「更好」或换成两份目录之比。

三、规律小结与对照表

词指代性质自编示例判据
it同一个(已确定)find it at once与上文同一对象
one / ones同类中另一个/另一些the old one / a new one非同一件,可带修饰
that of比较中的单数替代than that of shelf entries带 of… 后置限定
those of比较中的复数替代than those of the old set复数+of…
them复数宾语listed them by subject指复数名词本身
do so替代整个动词短语did so when searching不指名词
do it偶见,非标准替代(本语篇不选)与 do so 区分
the ones特指复数the ones by the window带限定,需有对应集合

代词空的三句自问——同一个还是同一类、单数还是复数、后面带不带 of 限定——比背表管用。最值得记的是 (4)(5) 那一组:先用 one 把一件东西引入话语,它一旦成为确定对象,下句就改 it;而 than that of… 专门地把比较钉在同一层级,换成 it 或换成「更好」都会走样。短文中图书馆、两份目录与条目比较均为自编示意,不代表任何真实机构与数据。

四、自测清单

  • □ 先把上文可能被指代的名词全圈出来,再定先行词;
  • □ 问「同一个(it)」还是「同类另一个(one)」;
  • □ 查数:单数/复数决定 it / them / ones / those;
  • □ 见 than + of… 先试 that / those,不用 it;
  • □ do so 替代动词短语,别拿 one / them 去填;
  • □ 改写后回验比较的层级与「数量 vs 质量」口径。
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(英语):语篇衔接、完形填空与词汇语法结构相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(英语科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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