题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
抽象函数没有解析式,唯一可靠的工具是「把条件里的 x 换成 x+2、x+4 … 反复代」。若代 k 次后右边回到 f(x) 本身,周期就是每次步长乘 k。
自编示意条件:对任意 x 有 f(x+2) = −f(x),并给 f(1) = 3、f(0) = 0。条件与函数值均为自编示意。
二、逐题精讲
题1
题1 由 f(x+2) = −f(x)、f(1) = 3 求周期与 f(3)、f(5)。
解析
把 x 换成 x+2:f(x+4) = −f(x+2) = −(−f(x)) = f(x)。两次代换后回到自身,步长 2 乘 2 次,故周期 T = 4。注意不是 2:代一次只得到相反数,要代两次才回原值。
f(3) = f(1+2) = −f(1) = -3;f(5) = f(3+2) = −f(3) = 3,也可直接用周期 f(5) = f(1+T) = f(1) = 3,两条路一致。
回代核验:f(5) − f(1) = 0,周期为 4 时 5−1 = 4,吻合;f(3)+f(1) = 0,与「差 2 取相反数」一致。
答案 周期 T = 4;f(3) = -3,f(5) = 3
采分点 连续代换 3 分;周期 4 2 分;两个函数值各 1 分;两条路互验 2 分;「不是 2」说明 1 分
易错点 把周期写成 2;代一次就下结论
题2
题2 给 f(0) = 0,求 f(2)、f(2026);若条件改为 f(x+1) = 1/f(x)(f 恒不为 0),周期变成多少?
解析
f(2) = −f(0) = 0。因周期为 4,f(2026) = f(2026 mod 4)。2026 = 4×506 + 2,故 f(2026) = f(2) = f(2) = 0。取模这一步把大下标压回一个周期内,是抽象函数求值的标准动作。
换条件 f(x+1) = 1/f(x):代一次得 f(x+2) = 1/f(x+1) = f(x),故周期 T′ = 2。步长从 2 变 1、代 2 次仍回到自身,周期就是 1×2 = 2,与「代几次回到自身决定周期」一致。
回代核验:2 = 2026 − 4×506;f(2026) 与 f(2) 同为 0;新条件下 f(x+2) = f(x) 闭合。注意新条件要求 f 恒不为 0,否则 1/f 无意义,这个前提要写出来。
答案 f(2) = 0,2026 ≡ 2 (mod 4) 故 f(2026) = 0;换条件后周期 2(须 f≠0)
采分点 f(2) 1 分;取模计算 2 分;f(2026) 2 分;新条件连代 2 分;周期 2 1 分;f≠0 前提 1 分;回代 1 分
易错点 把 2026 直接代入而不取模;新条件漏写 f≠0
三、规律小结与对照表
| 条件 | 连代次数 | 周期 | 代表值 |
|---|---|---|---|
| f(x+2)=−f(x) | 2 | 4 | f(3)=-3 |
| 取模 | 2026 mod 4 | — | f(2026)=0 |
| f(x+1)=1/f(x) | 2 | 2 | 须 f≠0 |
| 步长 | 1 或 2 | — | 相乘得周期 |
小结:抽象函数靠连代找周期,代几次回自身就用步长乘几次。本例 f(x+2)=−f(x) 给 T=4,f(3)=-3、f(5)=3、f(2026)=0;换成 1/f 型后 T′=2。条件均为自编示意。
四、自测清单
- 能通过连续代换推出函数周期
- 知道代一次得相反数不等于周期
- 能用周期与取模求大下标函数值
- 能处理 f(x+1)=1/f(x) 型条件
- 能写出 f≠0 的前提
- 能用两条路径互验 f(5)