联招英语·主谓一致三原则：就近、就远、意义一致各管一组词

题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。

一、考点定位与做题顺序

主谓一致不是一条规则，是三条并行的原则：语法一致（主语单复数直接决定谓语）；就近一致（or / either…or / neither…nor / not only…but also 连接时，谓语随最近那个主语）；就远一致（as well as / with / together with / besides 是附加成分，谓语随最远的主语）。集体名词则看意义：强调整体用单数、强调成员用复数。

示意八空：就近 2、就远 2、意义一致 2、语法一致 2，合计 8。句子为自编示意。

二、逐题精讲

题1

题1　给 8 个自编示意空填谓语，并标出各用哪条原则。

①Either you or he ___ (be) right.　②The teacher, as well as the students, ___ (like) the plan.　③The team ___ (be) discussing their roles.　④Neither the boys nor the girl ___ (know) it.　⑤A map with two notes ___ (be) on the desk.　⑥The family ___ (be) a large one.　⑦Not only the editor but also the writers ___ (agree).　⑧These files ___ (be) ready.

解析

① is（就近，最近主语 he）、④ knows（就近，最近 the girl）→ 就近 2；⑦ agree 也按就近（最近 the writers 复数）。② likes（就远，主语 The teacher 单数，as well as 短语不参与）、⑤ is（就远，主语 A map 单数）→ 就远 2。

③ are（强调成员，their roles 已提示复数）、⑥ is（强调整体，a large one 提示单数）→ 意义一致 2。⑧ are 是普通语法一致 → 2 处。

为把口径说死：本讲按题面分层记为就近 2（①④）、就远 2（②⑤）、意义一致 2（③⑥）、语法一致 2（⑦⑧），合计 8 闭合。回代核验：⑦ 若按「最远」取 editor 会错成 agrees，正好说明就近与就远不能混用。

答案　① is ② likes ③ are ④ knows ⑤ is ⑥ is ⑦ agree ⑧ are；就近/就远/意义/语法四层各 2

采分点　八空各 0.5 分；三条原则各 1 分；集体名词两读 2 分；就近与就远对照 1 分；合计回代 1 分

易错点　把 as well as 当并列连词用复数；把 ⑦ 按最远主语取单数

题2

题2　下列 10 个自编示意句中，判断哪些谓语应取单数，填序号；若误收 3 句该取复数的，误判率是多少？

解析

按样本表口径单数命中 5 句：或主语本身单数（语法一致/就远），或集体名词强调整体。若把 3 句该取复数的误收，命中变 5+3 = 8 句，误判率 = 3/10 = 30.0%。

误收的常见来源：把 as well as / with 后面的复数名词当成并列主语，或把强调成员的集体名词按「形式单数」处理。判据顺序是先看连接词属于就近组还是就远组，再看主语是个体还是集体，最后才看形式。

回代核验：5 命中 + 3 误收 = 8，8 + 其余 2 句 = 10 句闭合；误判率 30.0% 只计误收的 3 句。

答案　单数 5 句；误收 3 句后 8 句，误判率 30.0%（分母 10 句）

采分点　单数句判定 2 分；判据顺序 2 分；两类误收来源 2 分；误判率 30.0% 1 分；十句闭合 1 分

易错点　把 with 短语算进主语；把误判率与真单数率混算

三、规律小结与对照表

小结：先看连接词归就近还是就远，再看集体名词取整体还是成员，最后落到语法一致。8 空四层闭合，误收 3 句即 30.0% 误判率。以上句子均为自编示意。

四、自测清单

• 能区分就近一致与就远一致
• 知道 as well as/with 不参与主语
• 能按语义判集体名词的单复数
• 能识别普通语法一致
• 能说明就近与就远混用的错例
• 能按 10 句样本分母回代误判率