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例题精讲 · 第 00218 题 · 自编科普短文两题·「像」不等于「是」

科普文常借一个类比或一个简化模型把抽象机制讲明白,但类比只在某个范围内有效,越出范围就会把读者带偏。本文用一段自编科普短文配两道题,练「先拆出类比的两端与对应点,再判定哪些结论超出了模型可解释的范围」;含一句限定语的补写与四类越界表述辨析,并附类比—机制对照表与答题四步。短文、数据与图示描述均为原创自编示意文本,不代表真实统计或研究结论。

00218题号全 1000 篇 · 第 第37轮 / 第37册 轮
方向语文·现代文六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 语文现代文

一、考点定位与做题顺序

科普文里最容易出错的一句,往往不是数据,而是「就好比……」。类比的作用是把陌生的机制接到熟悉的对象上,帮助理解;但它是解释工具,不是机制本身。读者一旦把「像」当成「是」,就会顺手推出原文根本没说的结论——比如由「像海绵吸水」推出「材料里真有孔隙并能无限吸水」。

做题固定四步:拆两端(本体是什么、喻体是什么)→ 列对应(哪几个属性被借用,逐条写出)→ 划边界(哪些属性没有被借用、哪些条件被模型省略了)→ 验选项(凡把未借用属性当作结论、或把「在此条件下」偷换成「一律如此」的,一律排除)。下面短文为自编示意文本,数据与机构均为虚构。

二、逐题精讲

题1

题1 类比对应点与越界判定(单选+简答)

自编科普短文:城市里大片硬质路面与墙面白天吸热、夜间放热,常使城区气温高于周边郊野。为便于说明,研究者把这类下垫面比作「一块慢慢散热的蓄热板」:日照时它把一部分能量存进表层,日落后又逐步把这部分能量还给近地空气,于是城区的降温过程被拉长。这块「板」只用来说明热量存入与释放的时间错位;真实城区还受风、云量、人为排热、街谷几何等影响,任一项改变,降温曲线就会变形。一项自编示意的观测记录显示:某连续三日无云弱风的夜间,城区 22:00 与次日 05:00 的温差比同期郊野分别小 2.1 ℃ 与 1.6 ℃;该记录只覆盖上述天气条件。

(1) 下列推断中,超出「蓄热板」类比与上述观测可解释范围的一项是( )
A. 在同类无云弱风夜间,城区夜间降温比郊野更慢
B. 若夜间风速明显增大,降温曲线的形状可能改变
C. 城区硬质下垫面内部存在可无限蓄热的空隙结构
D. 云量增多时,不宜直接沿用这组温差数值

(2) 写出「蓄热板」类比被借用的两个属性,并写出一个未被借用的属性。

解析

(1) C。 类比只借用「存入—滞后释放」这一时间过程,短文第二句已明确画出边界;C 却把「板」字按字面坐实成内部孔隙结构,还加了「无限蓄热」这一原文没有的极端属性,属于典型的「把喻体属性硬搬给本体」。A 是观测数据直接支持的(两个时点温差都更小,即降温更慢),且加了「同类无云弱风夜间」的条件限定;B 对应原文「任一项改变,降温曲线就会变形」;D 对应「该记录只覆盖上述天气条件」,都未越界。

(2) 被借用的属性:① 白天存入一部分能量;② 日落后逐步释放、使降温过程被拉长(时间滞后)。未被借用的属性可写:板的材质均匀、形状固定、内部有孔隙、蓄热可无限增加、不受外界气流影响等(任举其一并说明「原文只借时间错位,未借结构与容量」即可)。

答题要点:判越界不靠「读着别扭」,靠三步实证——先回原文找限定句(「只用来说明…」「该记录只覆盖…」),再看选项是否把条件去掉,最后看是否把喻体的物理属性塞进结论。C 三步全中。

答案 (1) C。(2) 借用:白天存入能量、日落后滞后释放(拉长降温);未借用:内部孔隙/均匀材质/无限容量/不受气流影响等,任举其一并说明。

采分点 选出 C 1 分;指出 C 把喻体属性坐实给本体 1 分;指出「无限」为原文所无 1 分;逐项说明 A/B/D 未越界的依据各 1 分;两个借用属性各 1 分;一个未借用属性及说明 1 分。

易错点 把 A 判成越界(忽略它保留了「同类无云弱风夜间」的条件);把 B 判成越界(原文「任一项改变…变形」正是可改口的依据);第(2)问答成「板能吸热」这类不拆属性的笼统话;漏掉「原文只借时间错位」这句边界说明,答案就没有判据。

题2

题2 补写限定语与表述升格

(1) 若要把「城区夜间降温比郊野慢」写成一句严谨的结论,请补出至少两处限定成分(不得改变原意)。(2) 下面是某同学写的两句转述,指出各错在何处并改写:①「蓄热板说明城区路面像海绵一样有孔隙,所以能无限蓄热」;②「观测证明,只要城区比郊野热,夜间温差就一定更小」。

解析

(1) 可写:在连续无云、弱风的夜间天气条件下,就该项自编示意的观测样本所记录的两个时点(22:00 与次日 05:00)而言,城区气温下降的幅度小于同期郊野。两处关键限定:① 天气条件(无云、弱风);② 样本/时点范围(该次记录、两个时点)。补「与周边郊野比较」这一参照对象、「幅度」而非「温度高低」也可得分。

(2) ① 错在两处:把「蓄热板」偷换成「海绵」并坐实孔隙结构(喻体属性越界),又加「无限蓄热」这一原文没有的极端结论(程度夸大)。改写:文中把硬质下垫面比作慢慢散热的蓄热板,只用来说明白天存入、夜间滞后释放热量的时间错位;这一类比并未主张材料内部有孔隙或可无限蓄热。
② 错在把相关条件偷换成充分条件:「只要…就一定」把「城区比郊野热」当成温差更小的充分条件,而原文只给出特定天气下的一次观测,且明确列出风、云量、人为排热等会改变曲线;同时把「观测记录」升格为「证明」(结论强度夸大)。改写:在该次无云弱风的观测条件下,两个夜间时点上城区的降温幅度小于郊野;若风速、云量等条件改变,这一关系需重新检验。

升格规律:把「一律/只要…就/证明/无限」换成「在…条件下/就…样本而言/该次记录显示/需重新检验」,几乎能挡住科普推断题的大半失分。

答案 (1) 补出天气条件(无云弱风)与样本/时点范围(该次记录、22:00 与 05:00)等限定。(2) ① 喻体属性越界+「无限」夸大;② 把相关条件偷换成充分条件、把「记录」升格为「证明」;改写见上。

采分点 两处限定各 1 分;① 指出孔隙越界 1 分、指出「无限」夸大 1 分;② 指出充分条件偷换 1 分、指出结论强度夸大 1 分;两句改写各 1 分;使用「在…条件下/该次记录」类限定语 1 分。

易错点 把限定语写成「一般来说」「大体上」这类模糊词,不算限定;改写时又带进「证明」「必然」;只改一句漏另一句;把「降温幅度小」误写成「城区温度更低」(比的是下降幅度,不是绝对温度)。

三、规律小结与对照表

检查项自编示例判定
类比两端硬质下垫面 ↔ 蓄热板先写清本体/喻体,不混称
借用属性白天存入、夜间滞后释放只这两条可进入结论
边界句「只用来说明…」「只覆盖上述天气条件」越界判据的直接来源
未借用属性孔隙、均匀材质、无限容量、不受风影响出现即排除
条件偷换「只要…就一定」把特定条件升为充分条件,排除
结论强度记录/显示 → 证明/必然强度夸大,排除
限定语在…条件下、就…样本而言、需重新检验严谨表述的标配

科普文的难点从来不是「读懂那个比喻」,而是记住比喻在哪里止步。原文里「只用来说明」「只覆盖」这类句子就是边界线;选项一旦把线抹掉、把喻体的物理属性搬给本体、或把一次观测升成普遍规律,就越界了。答题时把本体、喻体、借用属性、边界句四样写在草稿上,再逐项对照,比凭语感排除稳得多。本段数据、机构与观测记录均为自编示意,不代表真实统计或研究结论。

四、自测清单

  • □ 先拆本体与喻体,别把两者混着说;
  • □ 逐条列出「被借用的属性」,通常只有两三条;
  • □ 圈出原文的边界句与条件句(只用来说明、只覆盖、在…条件下);
  • □ 凡出现「无限、一律、只要…就、证明、必然」先怀疑;
  • □ 区分「降温幅度」与「绝对温度」、「相关」与「充分条件」;
  • □ 自己写结论时补两处限定:条件范围 + 样本/时点范围。
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(语文):论述类、实用类、说明类与文学类文本阅读相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(语文科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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