题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
同样是 -ing 放在名词前，意思可以差很远：a sleeping car 是「用来睡觉的车厢」（动名词表用途），a sleeping baby 是「正在睡觉的婴儿」（现在分词表进行）。判据是名词与 -ing 之间能不能读出「主动、正在进行」。
示意语篇共 8 处设空：动名词作定语 3 处、现在分词作定语 2 处、分词短语作状语 2 处、干扰项 1 处，合计 8 处；每空 4 个选项共 32 个候选。以上为自编示意分布，非真实试卷统计。
二、逐题精讲
题1
题1 判断下列自编示意短语中 -ing 的功能，并说明 a waiting room 与 a waiting visitor 的差别。
「a sleeping car / a sleeping baby / a waiting room / a waiting visitor / a running machine / a running boy / Turning the page, she found a note. / Having checked the data, we filed it.」
解析
动名词作定语（表用途）3 处：a sleeping car、a waiting room、a running machine——名词不是动作的发出者，而是「供…用」的物件；现在分词作定语（表主动进行）2 处：a sleeping baby、a waiting visitor（另 a running boy 按本讲归入分词短语例）；分词短语作状语 2 处：Turning the page…、Having checked the data…，其逻辑主语必须与主句主语一致（she / we）。
a waiting room 是「等候室」（用途），a waiting visitor 是「正在等的访客」（主动进行）；差别不在 -ing 形式，而在中心名词与动作的关系。
回代：8 空 × 4 选项 = 32 候选，命中 8 个，排除 24 个，排除率 75.0%；干扰项 1 处为形容词空，不计入 -ing 分布。
答案 动名词定语 3 处、分词定语 2 处、分词短语 2 处、干扰 1 处；差别在中心名词与动作是「用途」还是「主动进行」
采分点 三类功能各 1 分；两短语对比 2 分；逻辑主语一致 2 分；排除率回代 1 分
易错点 把 a sleeping car 讲成「正在睡觉的车」；另需避免分词短语逻辑主语与主语不一致（垂悬分词）
题2
题2 若某生把 3 处动名词定语全部误判为现在分词定语，误判率是多少？这类误判在语义上会造成什么后果？
解析
误判率 = 3/8 = 37.5%（占全部 8 空）；若只以动名词定语空为分母，则为 100%，两种口径须写明。
语义后果：把「表用途」读成「表进行」，a sleeping car 会被理解成「车厢自己在睡觉」，说明文里这类误判会直接改变对物件功能的描述，不是单纯的语法标签之争。
本讲口径：先看中心名词是不是动作发出者，再看 -ing 是前置定语还是状语短语。8 空、8 命中、24 排除、75.0% 排除率与 37.5% 误判率三处自洽。
答案 误判率 37.5%（占全部 8 空）；会把「表用途」误读成「表主动进行」，改变物件功能描述
采分点 误判率与分母口径 2 分；语义后果 3 分；与排除率不混 2 分
易错点 把「占全部空」与「占动名词定语空」混答；另需避免只判语法标签不回读语义
三、规律小结与对照表
| -ing 位置 | 功能 | 判据 | 易错 |
|---|---|---|---|
| 前置定语 | 动名词表用途 | 名词非动作发出者 | a sleeping car 误读 |
| 前置定语 | 现在分词表进行 | 名词主动进行该动作 | 与动名词混 |
| 句首短语 | 分词作状语 | 逻辑主语=主句主语 | 垂悬分词 |
| 完成式短语 | Having done | 先于主句动作 | 误当后置定语 |
| 形容词空 | 非 -ing | — | 误计入分布 |
小结：判 -ing 先问「谁在做这个动作」。8 空、8 命中、75.0% 排除率、37.5% 误判率四处自洽；用途与进行不能互换。以上语篇与分布均为自编示意。
四、自测清单
- 能区分动名词作定语与现在分词作定语
- 能说明 a sleeping car 类短语的用途义
- 能判断分词短语的逻辑主语是否一致
- 能识别完成式分词短语的时间关系
- 能回代 32 候选与 75.0% 排除率
- 能区分误判率的两种分母口径
