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例题精讲 · 第 00477 题 · 先定转述动词,再逐项后移,客观真理不随后移

以一组自编示意直接引语转间接引语为材料,统计八处设空中时态后移、人称改换、情态改换与时间地点状语改换的分布,训练转述链的逐项回改与「客观真理不后移」的例外判定。

00477题号全 1000 篇 · 第 第80轮 / 第80册 轮
方向英语·完形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 英语完形

一、考点定位与做题顺序

把直接引语改成间接引语,不是把每个动词都改成过去时。顺序是:先看转述动词(said / told / asked)定框架,再逐项回改时态、人称、情态、时间地点状语,最后检查有没有「不必后移」的例外。

示意语篇共 8 处设空:时态后移 3 处、人称改换 2 处、情态改换 1 处、状语改换 2 处,合计 8 处;每空 4 个选项共 32 个候选。以上为自编示意分布,非真实试卷统计。

二、逐题精讲

题1

题1 把下列自编示意直接引语改为间接引语,逐项列出需要回改的地方,并说明哪一类内容不随后移。

「I check the samples here every day,」she said. 「I will send you the report today.」

解析

框架:said(陈述)→ She said (that)…;asked 才需改疑问语序,本句不用。

逐项回改:①人称 I → she、you → me / us(依转述对象定);②时态 check → checked、will → would;③状语 here → there、every day → every day(习惯性时间状语在转述语境未变时保留)、today → that day;④指示性成分随之调整。

分布回代:8 空中时态 3、人称 2、情态 1、状语 2,合计 8 处,与设空数闭合。例外:若原句是客观真理(如 The earth moves around the sun)或转述时仍成立的事实,一般现在时可不后移;本讲 10 句样本中有 2 句属此类。

答案 She said (that) she checked the samples there every day and that she would send the report that day;客观真理/仍成立的事实不随后移

采分点 转述框架 1 分;时态后移 2 分;人称改换 2 分;状语改换 2 分;例外判定 1 分;分布回代 1 分

易错点 把 every day 也一律改成 every day 之外的表达(习惯状语可保留);另需避免把 said 当 asked 改成疑问语序

题2

题2 10 句自编示意直接引语中,若某生把 2 句客观真理也机械后移,误改率是多少?并说明「机械后移」与「按语境保留」的分界。

解析

误改率 = 2/10 = 20.0%。分界不在动词本身,而在「转述时该陈述是否仍为真且属普遍规律」:客观真理、自然规律、仍有效的常态事实可保留一般现在时;只描述说话当时状态、且转述时已不成立的,才必须后移。

若把「The earth moves…」改成 moved,语法上不算错,但会暗示「现在已不转了」,语义失真;这正是本讲要求「先判例外、再回改」的原因。回代:8 空 × 4 选项 = 32 个候选,其中 8 个命中,排除 24 个;10 句中 2 句属例外,2 句被误改,20.0% 闭合。

答案 误改率 20.0%;分界为「转述时是否仍为真且属普遍规律」

采分点 误改率计算 2 分;例外判据 2 分;语义失真说明 2 分;与排除率口径不混 1 分

易错点 把「语法可通」当成「转述正确」;另需避免把误改率与设空排除率混算

三、规律小结与对照表

回改项直接→间接是否必改易错
转述动词said→said that必误当 asked
时态check→checked除例外机械后移客观真理
人称I→she / you→me必不看转述对象
情态will→would必漏改
状语here→there, today→that day看语境every day 强行改

小结:框架先行、逐项回改、例外最后判。8 处回改、32 个候选、2 句例外、20.0% 误改率四处自洽。以上语篇与分布均为自编示意,不代表任何真实试卷。

四、自测清单

  • 能由转述动词定框架
  • 能逐项回改时态、人称、情态与状语
  • 能识别客观真理类例外
  • 能说明机械后移造成的语义失真
  • 能回代 8 处分布与 20.0% 误改率
  • 能区分误改率与设空排除率两个口径
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(英语):语篇衔接、完形填空与词汇语法结构相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(英语科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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