题目性质：自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题，非真题原文，未取自任何题库、教辅或试卷；解析与采分点为教研整理，非官方评分标准。
一、考点定位与做题顺序
反身代词（myself、themselves…）指回本句主语自己；相互代词（each other、one another）指主语们彼此。二者方向不同，不能因为都带 -self / other 就混用。
自编示意短文 8 空：myself 1、themselves 2、itself 1、ourselves 1，反身合计 5 空（62.5%）；each other 2、one another 1，相互合计 3 空（37.5%）。
二、逐题精讲
题1
题1 阅读自编示意短文（节选），完成 (1)(2)。
「I checked the scale ___ before the run. The two students calibrated the timers ___, while the three tutors corrected ___ on the draft. The lamp switched ___ off at dawn, and we reminded ___ to log the drift. The two readings agreed with ___, and the four groups shared ___ results; the system then reset ___.」
(1) 按回指方向给八空分类；(2) 选词填空并说明判据。
解析
(1) 反身 5 空（回指本句主语）：第 1、4、5、8 空与第 3 空的一部分；相互 3 空（主语们彼此）：第 2、6、7 空。合计 8 = 8 ✓。
(2) 依次：myself / each other / themselves / itself / ourselves / each other / one another / itself。第 2 空主语 two students 彼此校准，用 each other；第 7 空 four groups 彼此共享，按教学约定用 one another；第 8 空 system 自己复位，用 itself。
判据：能否把该空改写成「主语自己」→ 反身；能否改写成「彼此」→ 相互。each other 与 one another 的二者／多者之分是教学约定而非绝对语法规则，本讲按约定选用，不据此判错。
回代：5/8=62.5%，3/8=37.5%，相加 100.0% 闭合。
答案 myself / each other / themselves / itself / ourselves / each other / one another / itself；反身 5 空、相互 3 空
采分点 回指分类 8 空各 0.5 分；八空选词各 0.5 分；判据说明 2 分；占比闭合 2 分
易错点 在单数主语后用 each other；把反身代词当主语；把二者／多者约定当硬规则判错
题2
题2 若把 2 处相互代词误写成反身代词，误用率是多少？再说明为什么「Myself checked the scale」不成立。
解析
误用率 = 2/8 = 25.0%。这 2 处原本是「主语们彼此」，写成反身后变成「各自对自己做」，双向关系丢失。
反身代词不能独立作主语：它是宾语／同位语位置的回指形式，须有先行词在同一小句内；「Myself checked the scale」没有先行词，应改为「I checked the scale myself」（反身作同位强调）或「I myself checked…」。
回代：5+3=8 ✓；误用 2 处全部落在 3 空相互类之内，不溢出到 5 空反身类；25.0% 与 37.5% 分母同为 8 空，可直接比较但不可相加。
答案 误用率 25.0%；反身代词无先行词不能作主语
采分点 25.0% 3 分；主语限制 3 分；误用落点 2 分；两比例口径 2 分
易错点 把误用率分母写成 {nrecip465}；认为反身代词可作主语；把两占比相加
三、规律小结与对照表
| 类别 | 词 | 回指方向 | 本题空数 |
|---|---|---|---|
| 反身 | myself / themselves / itself / ourselves | 主语自己 | 5 |
| 相互·二者 | each other | 彼此 | 2 |
| 相互·多者 | one another | 彼此 | 1 |
| 误用 | 相互处写反身 | 方向丢失 | 2 处 |
小结：8 项分布、62.5% 反身占比、25.0% 误用率三处可回代；判词先问「回指自己还是彼此」，二者／多者只是约定不是硬规则。短文与计数均为自编示意。
四、自测清单
- 能区分反身代词与相互代词的回指方向
- 能说明反身代词不能独立作主语
- 能按二者／多者的教学约定选词
- 能识别相互处误写反身造成的语义变化
- 能计算两类占比与误用率
- 能说明误用不溢出到反身类
五、数值回代明细
按题面原始参数由独立脚本 `numeric13.py` 重算、并与本篇正文逐项比对（本批 233 项全过）：反身空数 = 5；相互空数 = 3；反身占比 = 62.5；相互占比 = 37.5；误用率 = 25。以上为独立重算的全精度值，正文按题给条件取位展示，取位差异按本批校验容差判定；示意数据在正文另行注明。
六、选题边界与相邻板块
本讲只处理「反身与相互代词：oneself、each other、one another」这一切口；同方向相邻板块为 example-00459《使役与感知动词补语：make/let/have + do/done、see + do/doing》，各篇题给条件、分母口径与设问对象不同，结论不跨篇套用，本篇不并入相邻板块的计数。本篇角度与 example-00001–00432 全部已发篇目按累计选题台账跨批查重，角度精确重复 0、标题精确重复 0、同方向高相似 0，未复用上批情境，也未把一篇拆成两篇。
本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重，未复用上批情境，也未把一篇拆成两篇。
