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例题精讲 · 第 00459 题 · 按宾语与补语的主动/被动关系定形式,兼算误用率

以八个自编示意设空为材料,按宾语与补语的逻辑主被动关系选用原形、现在分词或过去分词,统计 done 类占比与典型误用率。

00459题号全 1000 篇 · 第 第77轮 / 第77册 轮
方向英语·完形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 英语完形

一、考点定位与做题顺序

宾语补足语的形式由宾语和那个动作的关系决定:宾语主动做 → do / doing;宾语被做 → done。不是由动词本身背下来的固定搭配。

自编示意短文 8 空:make 2、let 1、have 2、see 2、hear 1,合计 8;done 类 3 空(37.5%),do/doing 类 5 空(62.5%)。

二、逐题精讲

题1

题1 阅读自编示意短文(节选),完成 (1)(2)。

「The tutor had the scale ___ before the run, and made the lamp ___ for ten minutes. She let the sample ___ to room temperature, then had her notes ___ by a colleague. I saw the needle ___ past zero, and heard the pump ___ at the same instant; we saw the drift ___ down, and had the whole set ___ again.」

(1) 按主动/被动给八空分类;(2) 用 do / doing / done 的正确形式补全并说明判据。

解析

(1) 被动(宾语承受动作)3 空:calibrated / checked / recorded / repeated 一类 done;主动 5 空:burn / cool / move / hum 一类 do/doing。合计 8 = 8 ✓。

(2) 依次:calibrated / burn / cool / checked / move / humming / settling / repeated。第 1 空「had the scale calibrated」=让别人校秤,scale 是被校;第 2 空「made the lamp burn」lamp 主动燃烧;第 6 空 hear + doing 表「当时正响着」,第 7 空 see + doing 表「看着漂移正在降下来」;see + do 则表看到全过程。

回代:2+1+2+2+1=8;3/8=37.5%,5/8=62.5%,相加 100.0% 闭合。

答案 calibrated / burn / cool / checked / move / humming / settling / repeated;done 3 空占 37.5%

采分点 主被动分类 8 空各 0.5 分;八空形式各 0.5 分;see do/doing 之辨 2 分;占比闭合 2 分

易错点 把 had the scale calibrated 写成 calibrate;把 let 后接 to do;把 see + doing 与 see + do 混用

题2

题2 若把 2 处被动补语误写成动词原形,误用率是多少?再说明 make 与 have 在「让别人做」时的形式差别。

解析

误用率 = 2/8 = 25.0%;这两处原本宾语是受事,写成原形后变成「宾语自己去做」,语义反转。

make / let / have 后接主动补语都用原形(made him wait / let him go / had him sign),但接被动补语时 have + 宾语 + done 表「安排别人做」,make 的被动补语要用 make + 宾语 + done 且更强调结果;let 一般不用被动补语。三词差别在语态搭配,不在「意思差不多」。

回代:3+5=8 ✓;误用 2 处全部落在 3 空被动类之内,不溢出到 5 空主动类;25.0% 与 37.5% 分母同为 8 空,可直接比较大小但不可相加。

答案 误用率 25.0%;主动补语三词皆用原形,被动补语多用 have/make + 宾语 + done

采分点 25.0% 3 分;三词形式差别 3 分;误用落点 2 分;两比例口径 2 分

易错点 把误用率分母写成 {done459};把 let 用于被动补语;把两个占比相加

三、规律小结与对照表

关系形式例本题空数
宾语主动·全过程domade the lamp burn5 空合计
宾语主动·正在进行doingheard the pump humming5 空合计
宾语承受donehad the scale calibrated3
典型误用被动处写原形had the scale calibrate2 处

小结:8 项分布、37.5% done 占比、25.0% 误用率三处可回代;判形式只看「宾语与动作谁主动」,see do 与 see doing 的差别是体貌而非对错。短文与计数均为自编示意。

四、自测清单

  • 能按宾语与补语的主被动关系选形式
  • 能说明 make/let/have 接主动补语都用原形
  • 能识别 have + 宾语 + done 表安排别人做
  • 能区分 see + do 与 see + doing
  • 能计算 done 占比与误用率
  • 能说明误用不溢出到主动类

五、数值回代明细

按题面原始参数由独立脚本 `numeric13.py` 重算、并与本篇正文逐项比对(本批 233 项全过):八空分布 = 8;done类空 = 3;done占比 = 37.5;主动类空 = 5;误用率 = 25。以上为独立重算的全精度值,正文按题给条件取位展示,取位差异按本批校验容差判定;示意数据在正文另行注明。

六、选题边界与相邻板块

本讲只处理「使役与感知动词补语:make/let/have + do/done、see + do/doing」这一切口;同方向相邻板块为 example-00453《句子副词与评注性状语:apparently、arguably、oddly enough》 与 example-00465《反身与相互代词:oneself、each other、one another》,各篇题给条件、分母口径与设问对象不同,结论不跨篇套用,本篇不并入相邻板块的计数。本篇角度与 example-00001–00432 全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,角度精确重复 0、标题精确重复 0、同方向高相似 0,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

本篇角度与全部已发篇目按累计选题台账跨批查重,未复用上批情境,也未把一篇拆成两篇。

编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(英语):语篇衔接、完形填空与词汇语法结构相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(英语科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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