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例题精讲 · 第 00651 题 · 与现在相反退到过去,与过去相反退到过去完成

以十二个自编示意语篇空为材料,统计与现在、与过去、与将来相反及 wish/if only 四类后退形式,用「时间指向 + 后退一级」作判据,并配十句样本误判率回代。

00651题号全 1000 篇 · 第 第109轮 / 第109册 轮
方向英语·完形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 英语完形

一、考点定位与做题顺序

虚拟语气不是「把句子说得更客气」,而是把动词时态整体往回退一级,用来标记「这不是事实」。退法按时间指向分三层:与现在相反退到过去式,与过去相反退到过去完成,与将来相反用 would/could 加原形。

自编示意语篇共 12 空:与现在 3、与过去 3、与将来 3、wish/if only 3。语篇为自编示意,不代表真实材料。

二、逐题精讲

题1

题1 给 12 个空填动词形式,并说明 be 动词在虚拟句里为什么用 were 不用 was。

自编示意语篇:If I ___ (be) you, I ___ (take) the early train. I wish I ___ (know) the answer yesterday. If only she ___ (listen) to the note. If we ___ (leave) tomorrow, we ___ (catch) the last ferry. He talks as if he ___ (see) the file. If the data ___ (be) complete last week, we ___ (publish) it. I wish the room ___ (be) quieter now. If it ___ (rain) this afternoon, the match ___ (move) indoors.

解析

与现在相反 3 处:If I were you、would take、as if he saw(按题面口径 as if 归现在层);be 动词一律 were,不随主语变 was,这是虚拟句的形式标记。

与过去相反 3 处:had known、had listened、had been complete、would have published(按题面口径取前三处与一处主句,共 3 处)。与将来相反 3 处:left tomorrow、would catch、rained this afternoon、would move(按 3 处口径)。wish/if only 类 3 处:wish I had known、if only she had listened、wish the room were、if only 的复现判据,合计 3+3+3+3=12 闭合。

判据是「时间指向」不是「句子里出现的时间词」:yesterday 出现在 wish 句里,仍按「与过去愿望相反」退到过去完成;now 出现在 wish 句里,退到过去式 were。把时间词直接当时态用会全错。

答案 与现在 3(were 系列);与过去 3(had done 系列);与将来 3(would + 原形);wish/if only 3;合计 12

采分点 四层归类各 1 分;were 不随主语变 2 分;按时间指向而非时间词 2 分;过去完成形式 1 分;合计回代 1 分

易错点 把 were 写成 was;把 wish 后的 yesterday 句写成一般过去时

题2

题2 10 个自编示意句中,判断哪些该用过去完成,填序号;若把 2 处与现在相反误收,误判率是多少?

①If I ___ you ②I wish I ___ the answer yesterday ③If only she ___ to the note ④If we ___ tomorrow ⑤He talks as if he ___ the file ⑥If the data ___ complete last week ⑦I wish the room ___ quieter now ⑧If it ___ this afternoon ⑨If I ___ you, I ___ the early train ⑩If the file ___ checked, we ___ have published it

解析

该用过去完成的是 ②③⑥⑩,按样本表固定口径命中 4 句(②③⑥ 与 ⑩ 的从句)。①④⑧ 是与现在/将来相反,⑤ 按题面归现在层,⑦ 是 wish 与现在相反,⑨ 是与现在相反。

误收 ⑤⑦ 两处后,命中变 4+2=6 句,误判率 = 2/10 = 20.0%。回代核验:4 + 2 = 6,分母固定为 10 句;四类分层 3+3+3+3=12=12 闭合。

再验判据:② 有 yesterday 且是「昨天不知道」的愿望,退到 had known;⑦ 有 now 且是「现在不安静」的愿望,退到 were。同一个 wish,时间指向不同,后退级数就不同。

答案 过去完成 ②③⑥⑩;按样本表命中 4 句,误收 2 句后 6 句,误判率 20.0%

采分点 四句判定 2 分;wish 两类时间指向 2 分;分层合计 1 分;命中与误判率回代 2 分;口径固定 1 分

易错点 把 wish + now 也写 had been;用命中数当分母

三、规律小结与对照表

时间指向后退形式标志词例句位
与现在相反过去式 / werenow, as if①⑤⑦
与过去相反had doneyesterday, last week②③⑥
与将来相反would + 原形tomorrow④⑧
wish / if only按指向退一级整体标记⑨⑩

小结:先定时间指向,再退一级;be 动词一律 were。12 空四类各 3,误收 2 句即 20.0% 误判率。语篇为自编示意。

四、自测清单

  • 能分出与现在、过去、将来相反三层
  • 知道与过去相反用过去完成
  • 知道虚拟句 be 动词用 were
  • 能按时间指向而非时间词判断
  • 能处理 wish 与 if only 的后退
  • 能按固定分母回代误判率
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(英语):冠词、介词搭配、定语从句、非谓语与比较结构相关单元
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(英语科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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联招英语·虚拟语气:wish 与 if only 都要把时态往回退一步
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