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例题精讲 · 第 00652 题 · 两条线都从 A 出发,长度公式却不是同一个

以自编三角形 b=5、c=7、A=60° 为材料,现算第三边、面积、中线长、外接圆半径与角平分线长,训练「阿波罗尼斯定理」与角平分线公式的分工,并回代两线长度差。

00652题号全 1000 篇 · 第 第109轮 / 第109册 轮
方向数学·导数与解三角形六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 数学导数与解三角形

一、考点定位与做题顺序

从顶点 A 出发到边 a 有两条常用线:中线落到中点,角平分线把 A 平分。两者都连到边 a,但长度公式完全不同——中线用阿波罗尼斯定理 m_a²=(2b²+2c²−a²)/4,角平分线用 l_a=2bc·cos(A/2)/(b+c)。

自编示意三角形:b=5.0、c=7.0、夹角 A=60°,先由余弦定理求 a,再分别求两条线。参数均为自编示意。

二、逐题精讲

题1

题1 求 a、面积 S、中线 m_a 与外接圆半径 R。

已知 b=5.00、c=7.00、A=60°。

解析

a² = b² + c² − 2bc·cos A = 25 + 49 − 2·5·7·0.5 = 39.0,故 a = √39 = 6.2450。

面积 S = ½bc·sin A = ½·35·(√3/2) = 15.1554。中线 m_a² = (2b²+2c²−a²)/4 = (50+98−39)/4 = 27.25,故 m_a = 5.2202。外接圆半径 R = a/(2 sin A) = 6.2450/(2·0.866025) = 3.6056。

回代核验:正弦定理 a/sin A = 7.2111 = 2R = 7.2111;5.2202² = 27.25 与阿波罗尼斯式闭合。中线公式里用的是 a² 而非 a,别把 6.2450 直接代进去。

答案 a=√39=6.2450;S=15.1554;m_a=5.2202;R=3.6056

采分点 余弦定理 2 分;面积 1 分;中线公式 2 分;外接圆半径 2 分;正弦定理回代 1 分;a²/a 辨析 1 分

易错点 把中线公式里的 a² 写成 a;以为 R 要用角平分线

题2

题2 求角平分线 l_a,并说明把它当中线会差多少。

解析

cos(A/2) = cos30° = √3/2,l_a = 2bc·cos(A/2)/(b+c) = 2·5·7·0.866025/12 = 5.0518。

中线 5.2202 与角平分线 5.0518 相差 0.1683,相对差 3.20%。两条线只在 b=c(等腰)时才重合:那时 m_a = l_a = (b²+c²−a²)^0.5 相关式退化为同一条高。本题 b≠c,不能互换。

回代核验:斯图尔特形式 l_a² = bc[1−(a/(b+c))²] = 48·(1−(6.2450/12)²) 与 5.0518² 同值;m_a² − l_a² = 1.7292 > 0,说明中线恒不短于角平分线(本题口径下)。

答案 l_a=5.0518;比中线短 0.1683(3.20%);仅 b=c 时两线重合

采分点 角平分线公式 2 分;两线差与相对差 2 分;等腰特例 2 分;斯图尔特回代 2 分;不互换辨析 1 分

易错点 把 2bc·cos(A/2) 写成 2bc·sin(A/2);用中线长代角平分线

三、规律小结与对照表

量公式本题值说明
第三边 a√(b²+c²−2bc·cosA)6.2450自编示意
中线 m_a½√(2b²+2c²−a²)5.2202落到中点
角平分线 l_a2bc·cos(A/2)/(b+c)5.0518平分 A
外接圆半径 Ra/(2 sinA)3.6056正弦定理

小结:中线用阿波罗尼斯,角平分线用 2bc·cos(A/2)/(b+c)。本例 a=6.2450、m_a=5.2202、l_a=5.0518,差 3.20%;b=c 时才重合。参数均为自编示意。

四、自测清单

  • 能用余弦定理求第三边
  • 能用阿波罗尼斯定理求中线
  • 能用角平分线长度公式
  • 能用正弦定理求外接圆半径
  • 知道两线仅在等腰时重合
  • 能回代两线长度差与 a²/a 口径
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(数学):三角函数、解三角形、数列、对数、向量与分段函数相关章节
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(数学科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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