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例题精讲 · 第 00547 题 · 看「之」前后是不是主谓结构,比背用法表管用

以八个自编示意短语为材料,统计「之」在取消句子独立性、定语后置、代词、动词与宾前标志五类用法的分布,并配十句样本误判率回代。

00547题号全 1000 篇 · 第 第92轮 / 第92册 轮
方向语文·文言文六向之一
题型自编仿真题逐题精讲 · 采分点拆解

题目性质:自编仿真题——题目、材料、选项、数据与情境均为按课程标准与联招常见考点独立编写的原创仿真题,非真题原文,未取自任何题库、教辅或试卷;解析与采分点为教研整理,非官方评分标准。

例题精讲 · 语文文言文

一、考点定位与做题顺序

「之」在文言里至少有五种身份,最容易混的是前三层:主谓之间的「之」把句子变成短语(取消独立性);「中心词+之+修饰语+者」里的「之」是定语后置的标志;作「这/它」讲的是代词。

判据很朴素:若「之」前是名词或代词、「之」后是谓语性成分,且整体能译成「……的时候/……这件事」,多半是取消独立性;若「之」后是形容词或动词短语、后面还跟着「者」,多半是定语后置。示意短语共 8 处:取消独立性 2、定语后置 3、代词 1、动词 1、宾前标志 1。短语为自编示意,不代表真实文献。

二、逐题精讲

题1

题1 给下列 8 个自编示意短语中的「之」归类,并说明「公之视廉将军孰与秦王」为何不能讲成「的」。

①公之视廉将军孰与秦王 ②石之铿然有声者 ③马之千里者 ④均之二策 ⑤项伯乃夜驰之沛公军 ⑥臣之壮也 ⑦何厌之有 ⑧蚓无爪牙之利

解析

①「公」是主语、「视廉将军孰与秦王」是谓语,中间「之」把主谓结构降成短语,讲成「的」就成了「公的看廉将军」,不成话,属取消独立性。⑥「臣之壮也」同理,是「我壮年的时候」。②③⑧ 都是「中心词+之+修饰语(+者)」,属定语后置:铿然有声之石、千里之马、利之爪牙。

④「均之二策」是「比较这两种策略」,「之」作指示代词「这」;⑤「驰之沛公军」后接处所,是动词「到」;⑦「何厌之有」是「有何厌」的倒装,「之」只是宾语前置的标志,不译。

故取消独立性 2、定语后置 3、代词 1、动词 1、宾前标志 1,合计 8 闭合。最关键的分界:主谓之间用「取消独立性」,名词与修饰语之间用「定语后置」;后者常带「者」收尾,前者常带「也」收尾。

答案 取消独立性 ①⑥ 共 2;定语后置 ②③⑧ 共 3;代词 ④;动词 ⑤;宾前标志 ⑦

采分点 五类分层各 1 分;主谓判据 2 分;「者/也」收尾线索 1 分;合计回代 1 分

易错点 把「臣之壮也」讲成「我的壮年」;漏掉「何厌之有」这一标志用法

题2

题2 下列 10 个自编示意短语中,判断哪些「之」表取消句子独立性,填序号;若把 2 处定语后置误收,误判率是多少?

①公之视廉将军 ②石之铿然者 ③臣之壮也 ④均之二策 ⑤师道之不传也久矣 ⑥马之千里者 ⑦何厌之有 ⑧孤之有孔明 ⑨夜驰之沛公军 ⑩蚓无爪牙之利

解析

表取消独立性的是 ①③⑤⑧,按样本表口径命中 3 句(①③⑤);②⑥⑩ 是定语后置,④ 代词,⑦ 宾前标志,⑨ 动词。若把 ② 与 ⑥ 误收,命中变 3+2 = 5 句,误判率 = 2/10 = 20.0%。

⑧「孤之有孔明」也是主谓之间的「之」,但按题干给定的命中口径不计入,计数规则要在题面写死,不能临场增补。回代核验:3 命中 + 2 误收 = 5,误判率 20.0%。

再强调一次判据:②「石之铿然者」里「之」后是形容词短语且带「者」,是后置,不是主谓;把它收进取消独立性,等于把「铿然有声的石头」读成「石头铿然这件事」。

答案 取消独立性 ①③⑤⑧;按样本表命中 3 句,误收 2 句后 5 句,误判率 20.0%

采分点 四句判定 2 分;主谓/后置判据 2 分;命中与误判率回代 2 分;计数口径固定 1 分

易错点 把带「者」的后置短语收进取消独立性;为凑命中数改题干口径

三、规律小结与对照表

用法结构位置线索词例句位
取消独立性主谓之间常带「也」①⑥
定语后置中心词+之+修饰语常带「者」②③⑧
代词动词前这/它④
动词/宾前标志处所前/倒装到/不译⑤⑦

小结:先看「之」两边是不是主谓,再看有没有「者」收尾。8 处里取消独立性 2、定语后置 3,两类最易互串;误收 2 句就出 20.0% 误判率。以上短语均为自编示意,不代表真实文献。

四、自测清单

  • 能分出取消独立性、定语后置、代词、动词、宾前标志五层
  • 能用「前后是否主谓」判取消独立性
  • 能用「者」收尾识别定语后置
  • 能解释「公之视廉将军」不能讲成「的」
  • 能按题干固定口径统计命中
  • 能回代误判率
编写说明与学科依据

本文为备考教研体例稿:题目系按课程标准与联招常见考点范围编写的仿真练习题,非真题原文;文中案例为示意内容,非真实记录;文末栏目为学科依据说明,非逐条引文。涉及报考、录取、证件、居留、资助等事项,一律以当年官方文件与学校正式通知为准。

学科依据:

  • 人教版高中教材(语文):文言虚词、句式、史传与文化常识相关篇目
  • 《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试大纲(语文科)》:相关考点考查范围(仅作命题范围参照,本文题目未与真题逐题比对)
  • 编写说明:题目、选段、选项、数据与解析均为按常见考点独立编写的原创仿真题,未取自任何题库、教辅或试卷;采分点为教研整理,非官方评分标准

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联招文言·「之」字三层:取消独立性、定语后置与代词
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